「氣壓不適的影響,讓他們踢不出正常水平。」
王亮仔細分析著賽場上吳啟狄凱差強人意的表現原因,解釋道。
因為之前的比賽都是在盆地這類海拔較低的地方踢球,而現在忽然換成高原地區,就猶如在山巔之上踢球,難免讓他們有些不適。
球場上的隊員們比平時體力流失得更快,若是找不到解決的辦法,可能還會輸球。
王亮大喊道:「慢慢踢,穩住節奏,比賽時間還很長!」
戰術隨著這一突發狀況開始改變,侵略性降低,球隊變得被動起來。
不過好在對手沒有出色的門前終結者,得到的射門機會,往往還不能把握住。
吳啟和狄凱等人調整著自己的呼吸節奏,儘量適應在這個環境裡踢球。
配合難以踢出來,只能依靠最簡單的戰術。
狄凱邊側跑位,吳啟長傳送出足球,然後,狄凱通過最簡單的個人突破,將足球帶入球門區內。
若是出現機會,則直接攻門,若是沒有機會,傳中由吳啟插上完成進攻。
現在能否打開局面,完全就看吳狄組合能否配合成功。
在比賽進行到第17分鐘的時候,狄凱朝吳啟傳球,一記26米的射門,成功打破局面。
在這之後,趁著對手還沒從失分的心理陰影中走出來,吳啟又發揮出更強的射門技術,成功再次攻入第二粒進球。
上半場還沒有結束,就已經取得兩球領先優勢,這與吳啟的積極分不開。
他除了不斷跑位,就是不斷衝擊對手的球門,就連回撤在中場形成逼搶都比以前頻繁。
可代價就是,體力下降得太快。
吳啟想得很簡單,反正踢不了多長時間,不如來一波集中的爆發攻勢,讓球隊取得領先優勢。
看起來這個戰術施展得很成功。
育才學校的球員進攻積極性開始下降,他們本身就是以學業為主的學校,隊內沒有出色的前鋒,每次射門都被孟凡超無情地擋回,已經逐漸失去信心。
當吳啟他們重新發起攻勢的時候,就變得更加慌亂,這樣一來,就導致比分被拉開。
中場休息的時候,他們的教練希望調整人員和戰術,重新鼓舞士氣,不過到下半場後才發現,這根本沒有用。
相反,實驗九中經過長時間的比賽,逐漸適應環境之後,踢得越來越輕鬆,尤其是狄凱在前鋒線上,屢屢衝破他們的後衛防線,得到不少射門良機。
吳啟已經沒有多少體力可以繼續發起進攻,倒是狄凱則是猶如開掛一般,怎麼射門就怎麼進球,門將連足球的邊都擦不到。
下半場僅僅過去27分鐘,狄凱竟然一人攻入5個進球!
全場比分7:0;創下實驗九中自校足部成立以來的最高得分,而狄凱這單場踢進5粒進球的記錄,成為學校有史以來的最高。
當比分到達這個地步的時候,焦教練就開始將吳啟和狄凱雙雙調換下場。
沒必要再讓他們踢球啦,反正跟對手也沒什麼深仇大恨,萬一因為這事兒被記仇了怎麼辦,比賽結束後他們還能不能安然無恙地離開這個場地?
所以,吳啟和狄凱得以在場下休息。
當吳啟下場之後,實驗九中的攻勢幾乎降低一半,而狄凱的下場,將另一半也幾乎降低殆盡。
育才學校心態終於轉正過來,開始發揮扳回比分的攻勢。
不管怎麼說,比賽還沒結束。
孟凡超和周健終於得到表現的機會,最終送對手以0進球的結局結束比賽。
比賽結束之後,吳啟和狄凱兩人,收到一張請柬。
一張來自貴州智誠俱樂部的青訓隊邀請函,並且承諾,明年的U16聯賽,將送他們兩人前去。
這件事在校足部內引起巨大轟動。
「這簡直就是成為職業球員的第一步!」
別看平時這些人有多麼看不起中超的俱樂部,當真正邀請你前去的時候,每個人都分外嫉妒眼紅。
吳啟第一時間把這個消息告訴自己的父親,並且詢問意見。
吳瀚天在電話的那頭做出簡短分析:第一,俱樂部對他有多看重?第二
第52章 克服環境