過什麼世面？」裴元紹好奇的問道。
「不，不是，長官，他這樣問下去，把咱們的機密都問出來怎麼辦？」副官這樣問道。
「你小子無法解釋了。就找這個藉口，你還是軍校畢業出來的。我看你們，肯定沒有在軍校好好的學習，什麼事情都沒有干，是不是？」裴元紹這樣說到。
「這，沒有長官，只是， 那個傢伙，問題太多了。」副官這樣說到。
張遼的確很好奇，他在并州期間，也見過火器，但是那是一種火繩樣式的。而共和軍手中的是燧髮式。使用的方式更加的迅捷，這直接導致他們的戰術不同，比如，火繩式操作極為的麻煩，他們配備一定的長槍手。這就導致他們的戰術配合就需要一定強度的訓練，張遼對此也是積極的研究，而且他不知道從什麼地方收集起來一套不是很詳細，甚至是有一些業餘的步兵操典。
但在共和軍當中，他看到的是燧髮式，這種火器的射速，威力，以及戰術特點更加的迅捷，靈活。甚至是，他們還有刺刀。這樣的話，他們的戰術變化就非常的大。火炮也不同，更加的輕便一些。張遼自然而然的就好奇，所以，很多情況下，他不斷的進行各種各樣的詢問，問題看起來十分的古怪，但卻是張良對火器使用的一種新的研究。
但周邊的軍官大部分把這種問題看成是神經質問題，因為很多問題，通過步兵訓練操典，他們已經習以為常，但這對張遼來說，有太多，太多的不一樣的地方了。比如，在一名中士的帶領下，大約十二名士兵就可以形成兩個基本的戰鬥群，而三個人基本上形成一個基本的小的戰鬥單位，他們竟然可以自行展開迂迴包抄，甚至是主動進攻的任務，這太驚人了。因為這樣的戰術，官軍低級軍官都不敢這樣做，但在共和軍當中，中士只是士官當中的一種，而他們還不是軍官，士官都有了積極進攻的主動精神，這大大的出乎他們的意料之外，這讓他們感覺前所未有的不一樣。所以，張遼詢問的就更多了。他想知道，到底是一種什麼樣的訓練方式，能夠帶動基層官兵進行一種戰術上的升級，或者是說，是一種什麼樣的情況，能夠讓士兵有這樣的一種積極作戰的精神，他想知道，很想知道到底是什麼因素導致了這樣一種狀況的發生，這也就直接導致張遼的問題非常的多。多到了很多人躲著他。
「長官，這樣問下去，我覺得，這不是一個事情，還是把他送到後方去吧。那小子不是對軍校感興趣吧。我看送到軍校，他就不好好的問了。」中尉這樣說到。
「你到時很是很省事。」裴元紹這樣說到。
「長官，咱們可是在打仗，這打仗的事情，咱們誰也不知道，帶著這小子。我覺得，還不如一個戰俘了。」對方這樣說到。
「好了。我知道了。咱們打一仗，然後帶著戰俘送到後方去。」裴元紹不耐煩的說到。
而張遼也在想著同樣的問題。共和軍也是經過幾次小規模的戰鬥，比如，他們襲擊了幾個匈奴人的據點，同時，他們還打出了一些經典的戰術，比如，圍點打援。
這裡的地形極大的限制匈奴騎兵的機動性，多山。
張遼也看到了共和軍的經典戰術，圍點打援，利用山地造成的限制，共和軍竟然敢大膽的攻擊對方的據點，主要是有因為他們火器上的優勢，特別是火炮，同時，他們在包圍對方的時候，能夠積極的打擊對方移動當中的兵力，特別是增援部隊，他們總是在要點上對對方下手。這樣的戰術很難破除，因為共和軍攻擊的要點都是要害，如果他們不救援的話，就會被吃掉一部分的兵力，但如果救援的話，他們就會損失機動兵力，總之，共和軍在這方面表現的極為的老道，看來他們的戰術已經不止一次這樣幹了。這也是張遼最感興趣的地方，因為這樣一個簡單，實用的戰術，給匈奴人製造了太多太多的麻煩。匈奴騎兵的快速機動打擊的優勢完全被共和軍帶入到了他們的節奏當中，這是一個奇蹟，所以，張遼決定不走了。他想要解開這樣的秘密，把這樣的是事情徹底的解決掉。
550不走了
