不能貪杯呀！」
呵…
呵呵…
被昭姬姐說到這麼一句「身體要緊，不能貪杯！」，陸羽心頭頓時很複雜。
似乎，他在每個女人心中的形象，都不是那麼的魁梧霸道、八塊腹肌…
大家都喜歡對他說一句，身體要緊！
陸羽感覺自己身體挺好的！
只是好的不明顯罷了！
當然了，昭姬姐說的也沒錯，這身子骨得好好練練，隨著司農府內人口的增加，陸羽的體格就顯得格外的重要了。
這可不是一天、兩天，這是一輩子的事兒，所謂身體才是革命的本錢！
…
…
與昭姬姐交談的時間總是短暫的。
作為太學的教學總長，蔡昭姬格外忙碌，只與陸羽聊了一小會兒，便匆匆跑去教課，兩人約定晚上時回司農府後再細聊。
陸羽則是問明了張仲景的去處，他打算去尋這位「師弟」！
可以說…
再度「點亮」下邳城，可從師弟這兒找一個可靠的弟子！
說起來，張仲景也是太學中的一名教員，主要負責教授藥理。
百工課程中，可不只有鍛造、制煉。
還包括養蠶，桑葉的採摘、桑樹的栽培技術；
除此之外，還有紡棉、織麻、造紙等，可，若是論起最重要的，那當屬中醫藥理的基本知識，包括草、藥、思、辨、望、聞、問、切等！
蔡昭姬在與張仲景商量過後，定下了一條規則，凡是太學生畢業，必須能分辨出一百多種草藥。
甚至，太學的藥理課程是張仲景親自傳授的。
說起來，如今的許都太學學生不足百人，可教員的數量卻有一百多個，幾乎每一名太學生都又一名專屬的教員輔導！
能做到這些，還這多虧了陸羽身兼大司農的緣故。
從帝國的錢庫中，將無數錢糧撥給太學，這讓許都太學煥發出勃勃生機。
琴聲繚繞，悠然於心…
一間教室的琴聲響起，陸羽知道，是昭姬姐去給一個班級的太學生上課去了。
一如昔日裡，蔡邕上課時那般，她也會先用焦尾琴彈奏出一篇樂章。
其實…這就約等於上課鈴了。
而陸羽則往另一間教室走去，那裡…張仲景正在教授太學生們有關藥理的知識。
課程正上到一半兒…
陸羽索性就在門外等候一會兒。
此時的張仲景正一一介紹几案上的各種草藥。
陸羽聽了一會兒都覺得頭大。
果然…醫學、藥理並沒有想像中的那麼簡單。
這裡面的學問大著呢…可不是陸羽默寫出一卷《傷寒雜病論》，就能夠提壺濟世，妙手回春！
這其中…
要學醫，首當其衝的，便是要掌握各種藥理知識，分清根類、根莖類、果實類、種子類、花類、葉類等等，等等…
除此之外，田野里常見草藥如夏枯草、紫雲英、一點紅、臭草、鼠麴草等！
太學生都必須做到，可以辨別外形！
更是通過聞氣味、嘗味道的方式，牢牢記住草藥的所有特徵和適應症狀。
再比如…
很多日常的蔬菜也是可以當做藥物治療疾病的。
比如大蒜、生薑、蔥白、芫荽、蘿蔔籽、茭白、蓮藕、茴香、八角、桂皮…只要使用得當，完全可以做到有病治病，無病防身！
聽到這兒，陸羽感覺頭更疼了…
怪不得前世人們總說——勸人學醫，天打雷劈！
原來是因為這醫理、藥理博大精深，不好研習啊…
不過，沒辦法，誰讓咱們這裡是太學呢！
咱們培養的是這個時代的全才…六維屬性值拉滿的全才！
剛剛想到這兒，透過窗子，陸羽餘光瞟到了教室中的一個熟人。
——楊修！
沒錯，他痊癒了？他回來了？
陸羽有點意外
