慚愧。
落而不棄，回而擁戴，這群人，可從來沒嫌棄過他，一直在等他回來。
「我不會離開的，再也不會了，今天我們重溫學業，從三字經開始。」
看著被擁戴進入私塾的郭文遠，蘇恆忍不住嘖舌。
這般受歡迎，還不離不棄，郭文遠和風吟村的命格已然糾纏在一起，無法在分開。
「郭家時代為風吟村教書育人，某種執著早就刻入骨子裡，怪不得媳婦孩子跑了，他也沒有出去尋找，與其說他祖訓在限制他，不如說他心中早就放不下這些村民。」
蘇恆為旁觀者，很容易就看出郭文遠所承受的情感，郭家不說郭文遠，恐怕歷代都很難走出風吟村的「限制」，那是一股超越親情、愛情的責任感，想要破局，最好的辦法就是找一個繼承人。
郭文遠曾說過他的父親已經離開，開始蘇恆還以為他父親是遭遇不測，現在看來他父親恐怕是遠走高飛了。
想到這，蘇恆回憶郭文遠家中，確定家中並無牌位之類的悼念之物，如此蘇恆堅定心中所想。
不過蘇恆念頭一轉，突然覺得不對，從郭文遠語氣和言語中他的意思分明就是父親已經離世，並不是出走。
「奇怪，他父親難不成真的出了意外？還是說他父親不想讓他知道自己的行蹤，偽造的死亡？頭疼，線索太少，根本無法理解。
算了，算了，這跟我又沒關係，想那麼多幹嘛，現在的情況挺好的。」
蘇恆收起自己的杞人憂天，與村民們一起眺望郭文遠的教學。
因為私塾只有郭文遠一個先生，而村中需要學習的學生，從最小六歲開始，直到十六歲都需要靜修。
所以私塾中的課堂並不止一個，平時大家都是按照自己所學程度分在各個班，郭文遠一一指導。
這種跨越式教育，換做其他人恐怕會腦子混沌，每日心力憔悴，但郭家之人不會，他們有過目不忘的能力，加上自身文學才情夠強，這樣跳躍教育並不會給他們帶來困擾。
反而因為對知識的跳躍思索，會讓他們本身知識的積累遠超常人，並且思維也沒有僵化的可能。
可以說這私塾不僅在教育風吟村村民，也在保證郭家之人每一代都是大文豪。
「人之初，性本善。性相近，習相遠......」
私塾中朗朗讀書聲很快就傳了出來，蘇恆聽了有種異樣的悅耳感。
他忍不住側耳聆聽，腦中霎時一陣恍惚，眼前好似出現一朵有一朵的金蓮，這金蓮中又有一則有一則的寓言故事。
觸碰，金蓮化作三字經中的大道理融入身心，讓人不知不覺就明白其中內容，並牢記於心中。
「......人遺子，金滿贏。我教子，唯一經。
勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。」
不知過去多久，當完成的三字經朗誦完畢，蘇恆腦中清醒，恢復正常。
他驚駭的抬起頭，巡視周圍，沒有看見什麼金蓮，那些村民也如他一樣大夢初醒，同樣是驚訝的看向四周。
不過他們的驚訝並不多，似乎見識過這樣的場景。
「小郭先生真是越來越厲害了，如今都達到舌燦蓮花的地步，看來以後我們要稱呼他為郭先生了。」
「那可不是，不過郭先生的舌燦蓮花好像比老郭先生還厲害，是我的錯覺嗎？」
「我也有感覺，不過不可能吧，雖然郭先生文學素養很厲害，應該還不能和老郭先生比肩吧。」
「難道是靈氣的原因？」
「這就不知道了，不過不管如何，這一代的孩子要有福氣了，越早能聽到舌燦蓮花，得到的好處就越大，羨慕。」
「羨慕什麼，他們都是風吟村的未來，唉，不知道村長什麼時候回來，風吟村這番大劫也不知何時能渡過。」測試廣告2
第37章 舌燦蓮花
