而因為他們看不到三維世界的一切,他們也看不到鋼筆的動作。只能看到眼前的世界忽然出現一道山嶺、忽然出現一道圍牆。
甚至我們這個三維世界,一隻螞蟻都能去起給二維世界帶來毀滅性災難。而在我們看來,所謂的二維世界的毀滅,不過是紙張上多了些污點。對我們的世界毫無影響。了不起將這紙張丟到火里燒掉。」
看到塗滿了圖案的紙張,在火焰里化作飛灰,大家陷入了前所未有的沉默。
三維世界和二維世界的差距,是如此之大。二維世界最強大的存在,也擋不住三維世界一隻螞蟻的肆虐。
那麼,四維世界與三維世界的差距呢?
是不是說,人家也能在我們頭上為所以為?
當然,以目前大洋集團的技術和研究結果看,暫時未找到真正意義上的二維世界。但這並不影響大家對二維世界、三維世界的理解。
站在三維世界的高度,我們可以輕易的理解、並操弄二維世界的一切。對二維世界來說,我們每一個人都是神、創世神,可以隨意的修改他們的世界。
那這是不是意味著,四維世界對三維世界,也有這樣的能力呢?
我們所謂的創世神,也許不過是四維世界的一個小孩子。所以,女媧捏土造人,聽上去神奇,不過是人家在玩手辦呢~也許還是幼兒園美術老師布置的作業!
這也解釋了一個問題:為什麼神話傳說都是神按照自己的樣子造人?其實很簡單嘛,小孩子不會創造別的造型,只能對著照片捏自己、同學的樣子啦……
至於說神話里的兇殘的巨人,那是以老師為模板捏的~
後來巨人一族之所以消失了,是因為老師糾正了熊孩子的錯誤……
咳咳,扯遠了。
總之現場這裡,大家被這忽然的比喻給震撼了。
但是張浩的講解並沒有結束。「大家先不要亂想,我認為三維世界與二維世界、四維世界與三維世界的關係,是不能等同的。甚至就算是借鑑,意義也不大。
因為理論上二維世界是不存在的。
想要確定一個平面,至少要三個點。兩個點只能是線,不能成面。沒有『面』就不會有世界!
因此,三維世界,應該是真正的『基礎世界』。
從幾何上說,三角是最穩定的。因此,三維世界應該是穩定的,四維世界不能隨便干預。就如同我們創作了一個平面的交通網絡,我們是不能隨便干預的。
這個交通網絡是平面的,但卻要為我們這個世界服務,涉及到方方面面。而普通的公民等,也只能遵守交通規則。
當然,事故在所難免,城市和交通發展中,也會有拆遷重建等工作。但整體來說,依舊不能亂來。
而且從幾何角度看,三角是最穩定的。四邊形就不再穩固。因此,四維世界的存在,應該是以三維世界為根基!
若三維世界動盪,必然影響四維世界的穩定。」
眾人這才微微鬆了一口氣。也是,就算存在真正的四維世界,那麼四維世界也不能隨便干涉三維世界。不然整個世界不全都亂套了。
黃明山終於開口了:「張總的解釋很好。不過以張總看,四維世界與三維世界的關係,也是投影嗎?」
「不,我認為應該是有直接關聯的。」
「直接關聯?如何關聯?」黃明山進入研究狀態了。
張浩慢慢說道:「大家有沒有這樣考慮過。我們現在已經知道,原子內部幾乎是空的。電子與原子核的距離,幾乎等同於天元星與太陽的距離。
但是原子和星系卻截然不同。星系可以壓縮,只要將速度降低,天元星自然會被太陽的引力吸引。其餘的星球也是如此。
但是原子不同。哪怕電子速度降低了,也不會靠近原子核!
大家有沒有想過另外的原因?」
大家眼巴巴的看著張浩:張總,您趕緊說吧,我們真沒想過。
張浩看了一圈,最後輕哼一聲,「大家有沒有想過,電子、原子核的本體、我說的是本體,超乎現象的大!
只不過他們在三維世界表現的,很小而已。」
「這個……怎麼表現啊?」黃明山一副虛心請教的樣子。
張浩看著黃明山,看了好一會,才開口道