婦。
不過大部分單身漢聽要搞什麼相親會之後，也知道自村的優勢，找媳婦都非常挑剔了。
……
學初中高中的設備都差不多，很多都是通用的，畢竟學生太少。像年齡較的有時候都可以去幼兒園那邊玩樂，反正很多設施都是空閒的。
採用的都是班教學，計劃一班十幾人，教學設施都不便宜。
像機械教學室，飛機、跑車、坦克，完全是實物，而不是模型。
當然，坦克這些肯定沒有火藥的，飛機這些都是拆下來再組裝的，汽車都是拆分的，想開也不行。
所有這些，學生都能親手撫摸，若有興趣，也有模型讓學生進行組裝，也有教學軟體。
當初，石林買這些時也是走了關係，哪怕戰鬥機、坦克都是退休下來的，僅剩下空殼。
還有微型數控工具機這些，不過這些都是提供給高年級的學生用的，畢竟還有些危險，學生必須掌握一定的相關知識，要用也必須在培訓老師的陪同下才能用。
當然，有很多原材料，學生完全可以diy製作自己喜歡的東西，哪怕是變形金剛，只要你有這個能手能力。
模型一類實在太多，可以是應有盡有，像航模、賽車模都有專門的場地，還有古代、現場城市模型，完全擺開占地幾百平方都有。
所有這些，旨在培養學生的動手能力和創新能力。
像那樣物理、化學實驗室就不用多了，其它學校有的愛心村的學校肯定擁有，而這裡有的，很多學校就沒有，哪怕那些豪華學校。
譬如各種各樣的仿真模擬室，武術的，飛機的，航海的，汽車的等等，當然像飛機這些沒有國家那些高端模擬室先進，那是花錢也買不來的。
很多學生看到這些後就非常興奮，欲欲躍試，不過提醒牌上「未掌握相關知識不能操作！」，頓時澆了一頭冷水，看來真正想操作還得段時間。
不過，這些都能引起學生的學習興趣，不得不村里錢沒白花。
公共設施也是非常齊全，跟城市都差不多。
以前村里也就是一兩個商店，東西品類極少，經常得去鎮裡甚至縣城裡趕集。
而如今弄了一個超市，商品琳琅滿目，應有盡有。當然在超市上班的人都是自願去的老年人，村里補貼工資。
也建有兩個大餐館，目前是村里廚藝比較好的村民開。若是村裡的廚師不能勝任，村民可以投訴的，要不請外面廚藝好的回來掌廚。
兩個餐館剛開業，就被村民訂餐滿了，再多也沒有那麼多廚師幹活。
反正村民都有錢了，也捨得花錢。
要不想吃頓美味的都難，特別是那些不怎麼樣會做菜的家庭，難道開車跑到縣城裡去，那裡也不怎麼樣乾淨呢，飯店的原材料不定也以次充好呢。
所有的設施，豐富俱全，可以，比起城市還便捷。
看著這些公共設施，所有村民歡欣鼓舞，再過段時間，就能搬遷到別墅住了，憧憬更加美好的生活，這可比起大城市裡的富豪，過的更加舒適。(未完待續。)
