個信封了。
院長是負責統管全校事宜的，要接觸的人很多，要處理的事情也很多，不記得我也是正常的。他記起我來，反倒是讓我感到意外了。
梅老師要辦的事很簡單，就是請院長在肄業證上蓋章。這肄業證我也有，娘當寶貝似的收藏著，說什麼也許以後會用得上。但我知道，這東西是沒有用的。
輟學的學生今年讀九年級，家境還算一般，能供得起他讀書。可是他的成績太差了，屬於那種怎麼教都不開竅的類型。他覺得自己上學就是在浪費錢，不如輟學去做學徒，或是找路子去打工，給家裡減輕負擔。
「唉，這孩子學習挺努力的，可惜不是這塊料。」
說這話的時候，梅老師用惋惜的目光看著我，又重重的嘆了一口氣。
如果不是現在身懷巨款，我也會重重的嘆上一口氣。雖說曾經有過「學校克我」的想法，但我真的是喜歡上學的。如果沒有副院長和他的走狗們，先明學院真的是個好地方。教職員工認真負責，學生努力學習，整所學校都沉浸在求知的海洋中。
最重要的是，當學生不用考慮那麼多事。只要把自己的本分做好，就能得到榮譽，得到表揚，受人尊敬，受人歡迎。不過那也只是一時之快，學生終歸是要畢業的，畢業就要工作。到了職場上，過去的榮譽、表揚通通不算數了，人際關係也會重置。除非是有人幫襯，否則一切都得從零開始。
從院長室離開之後，梅老師就帶著我去了教師辦公室。她找到翁老師，為我們做了彼此介紹。我向他討教了些經濟相關的問題，翁老師沒能全部答上，但只要是回答上的，他都仔細且認真的給我解答了。
在交流快要結束的時候，我隨口問了一句，翁老師，請問什麼是物理？翁老師便又打開了話匣子，給我好生講論了一番，聽得我腦袋發脹。因為是第一次接觸這門學科，他說的話我大部分都理解不了。
但有幾件事我聽懂了。比如說子彈射出去之後會向下墜，是因為「重力」；我打人一拳，自己的拳頭也疼，是因為有「反作用力」；往旋轉的碟子上扔東西會被彈開，是因為有「離心力」——反正就是各種力嘛！
我去食堂的時候，弟兄們已經吃喝完了，有些甚至已經躺在椅子上睡著了。我看時間差不多了，就把他們招呼起來，讓老農帶著他們回軍營。
至於我，我還有件重要的事情要辦。手機用戶請瀏覽m.biyange.com閱讀，更優質的閱讀體驗。
