清源鎮教育問題，古德恩還是很重視的，第一批的識字學院也畢業通過率已經達到百分之五十了，這個數據已經非常恐怖了。
要知道學校開辦時間也不過兩個月，現在能夠完成識字畢業的，基本上都算得上是『高材生』了。
對於能夠通過識字測試的人員，古德恩都開了特招直接見他們招募下來先養著，後續再做工作分配安排。
對於這種政策的出來，讓上學的熱潮又再次暴漲，原先的學校也早已人滿為患，後續又不得不新建了一座學校，這才緩解了『上學壓力』問題。
當然，這批畢業識字人員古德恩也不是白養的，鎮上正缺少這些識字人員幫助，一些需要幫忙宣傳的地方也是需要讓他們去幫忙的。
當然將這些人放在這些地方是有些大材小用的意思，因此他得儘快編寫好後續的學習教材，提供給這些人進行學習。
並且再從中挑選出成績好的作為老師，來講知識傳播下去。
首批古德恩編寫的教材包含數學、化學、部分機械學、礦物分辨這四門主要學科。
除了這四門外，古德恩還打算設立一個新的特殊學科，思想品德。
這一門學科是為了保證學習居民的思想統一，能夠保證他們的最基本認知基礎，並且保證統治忠誠度。
這個學科，古德恩也十分糾結，前面的四門主要學科他都是有現成經驗能編寫完成。
數學搞定數字和加減乘除就算初級畢業，後面更加複雜的公式他也忘得差不多了，等以後想起來再加入。
化學有完整的詞條幫助，編寫入門教材也輕鬆，機械學有奇工巧匠和他的經驗，大致輪廓也不會歪，礦物學，也不因多說，詞條幫助沒啥問題。
但思想品德這門學科，該怎麼搞？
雖然也能自己取消掉這門課程的存在，但城鎮居民素質的掌控提升還是很重要的事情，這種事越早安排越好。
思索來思索去，古德恩最終還是硬著頭皮下筆，嘗試編寫初版教材。
初版教材大不了先在軍隊中嘗試推展，要是反響不錯，再推廣到學校教育當中。
編寫教材無疑是一件痛苦且漫長的事情，四門主課編寫工作這幾天就已經安排得七七八八了，收尾工作不到兩天便完成。
後續經過矯正錯字之後，便在清源鎮內的印刷廠內開始製作教本。
而至於思想品德的教本編寫，才堪堪完成一半。
十月十四號。
在書房內還在努力編寫教材的古德恩，接到通知，石油蒸餾廠的改造已經完成。
石油蒸餾廠的總體結構還是與以前沒什麼區別，因為內部的一些必要設備都是通用的，改造工作自然也快。
放下手中的羽筆，古德恩起身前往蒸餾廠準備親自指揮開工。
作為鎮內的新產物，每一次都得需要由他去指導一邊操作使用工序，讓底下的人去學習。
這件事也是必不可免的，不過現在研究院日益壯大，一些設備雖然是由古德恩所提出來的，但整體的打造是出自於他們之手，操作過程也就免去了他的指導。
在未來，這種指導學習的方式才是主流，由他出面親自指導的次數也會越來越少。
石油蒸餾廠，經過古德恩的要求，已經將這片工廠進行分割隔離。
畢竟化工重地，未來會儲存大量的易燃易爆原材料，還是小心些為好。
為了能夠儲存各類蒸餾提取產物，整個蒸餾廠除了蒸餾塔需要特別改造外，其他工序都是在建設埋藏儲藏罐。
而能讓挖掘工作進行得如此之快的主要原因，還是直接用上了爆破技術。
火藥技術研究院內已經掌握，並且開發出來了專門用於爆破開採的研究項目。
同時一條專門的手工生產線也已經完成，日產五六十公斤的開採藥是沒什麼問題的。
這種新型的開採藥，也讓研究院內大開眼界，並且找到了關於研製火藥武器的思路和發展。
來到蒸餾廠的控制室內，古德恩開始安排指導操作方式。
由於需要用到一些精密的
