一下,1.10級,到底是個什麼狀態。」
這個狀態,張平已經從系統得知,是手工業向工業的攀升,是構建科技樹的過程。
但這並不妨礙張平認真聽講。博學才能多識。
黃大師指著第一點:「1級進化者,1.9級之前是一個積累階段。
1.10級才是最重要的,這個階段,直接奠定了以後的根基。
有人將1.10階段,稱之為打地基(注)。
1.10階段要學習和積累的,比前面九個小品級加起來的還要多、多得多。」
這話張平認可,看了看系統提示:完整度13%。
前面九個小品級的積累,加起來才13%,就這還是因為張平折騰的不少;推想可知,普通進化者的積累更可憐。
黃大師繼續說道:「1.10級到2級之間的變化,是零碎技術與技術體系的差別。只說理論太抽象枯燥。我們用實物舉例。」
「零碎技術,相當於零件;技術體系,相當於一個完整的機器。
所以,想要進入2級,必須掌握第二形態。」
張平眼睛明亮起來,這與系統介紹的不一樣。問道,「那我現在可以進入2級?」
「對。原則上,只要達到1.10級的,只要源力充足、再吸收一個成體系的源力裝備,哪怕是一輛自行車,都可能進入2級。
但這樣之後,你會從天才跌入塵埃。
你糊弄源種,源種就糊弄你。」
張平微微點頭,「所以,1級儲備的知識、技術越多越好?」
黃大師搖頭:「原則上是,但我們不能脫離實際只談理論。
人的精力畢竟是有限的,只要能構建一個完整的技術體系就可以了。多了沒必要,但確實是多多益善。
尤其是煉金師,博學是必須的。」
張平再次點頭。
黃大師拿出幾張圖片,一個個用圖釘按在黑板上,從左到右依次是:
自行車、風火輪、簡陋小機車、複雜大型機車、裝甲車;
貼完了這些,又貼第二層,從左到右是:
機械昆蟲、金剛狼、金屬蛇。
貼完了,黃大師指著黑板說道:「第一排我相信你看得懂。積累的技術越多,第二形態就越強大。所以同樣是2級進化者,戰鬥力是真正的天差地別。
再多的自行車,在裝甲車面前也只是廢鐵。」
張平繼續點頭,這些知識,系統也有,但也只是有而已,沒有黃大師解說的生動透徹。這是課本和名師的差別。
黃大師又指著第二排說道:「這個你了解一下就好。
你已經接觸過兩個變異體系。一個是舊城的機械變異,一個是煙霞山金屬生命。
同樣,進化者的2級,也有兩種選擇。
金屬生命的第二形態暫時還很不成熟,看不到明確可行的發展進化路線。不建議選擇。
最適合人類進化者的,還是科學技術的進化。」
張平沉默了——我有個金屬神龍的形態,但我不敢說。而這個形態,只差源力積累了。只要源力點上去,立馬蛻變。
…………
(註:其實可以看做修真小說等級中的築基啦。)