接著，畫面變成了特校學生們演出的鏡頭，短短几秒中包含了幾次不同的電視或者舞台演出，畫外音問：是誰利用了純真？
接下來一個鏡頭，應該就是正片中的採訪了，比較冷色調的畫面，一個偏胖的中年男人對著鏡頭說「這個我還不清楚」，一臉生無可戀的表情。
片頭剪接得很快，緊跟著是網頁照片，就是那個最開始搞事的帖子，節目很嚴謹，把四零二和那些藝人歌手的名字都馬賽克處理了，畫外音在問：是誰玷污了公益？
接著就是盲人學生接受採訪的鏡頭：叔叔阿姨告訴我們，這首歌是特別為我們創作的……
預告完了，又把節目logo片頭重複一遍，正片就開始了，男主持人走進畫面：「觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的焦點訪談。」語速一點不拖沓。
鏡頭切換，距離主持人更近了，背景是相關的照片在輪流展示，主持人用並不抒情的語調說著：「陪你同行，溫暖人心的一句話。據統計，公益歌曲《陪你同行》是今年被網絡下載點播最多的一首歌曲，然而不久之前……」
節目先是回顧了一下，不光找現成的視頻照片文字資料，還採訪了紅十字會的一個什麼負責人，給出了足足半分鐘的時間，讓這位負責人言簡意賅地分析感嘆特校學生們為什麼會感動激勵那麼多人。
節目組並不發表自己的觀點，都是讓別人說話，不光去特校實地採訪，還去了林文芳的老家，也採訪了那裡的學生和老師。兩個學校的學生加上老師，一起證明《陪你同行》和未來陽光帶給孩子的積極影響。
然後就轉折了，第一個轉折還不是對四零二的曝光，而是那篇《利令智昏》，這家報紙的副主編親自出鏡，承認對報道沒有嚴格把關，記者已經被辭退了。
記者是跑了，還有跑不掉的，縣教育局長出鏡，就是片頭那位「不清楚」。也不知道這位局長是真蠢還是要故意配合節目組，在鏡頭前根本是任人宰割的可憐樣。
記者問：「一共演出了多少次？」
局長說：「據我所知，只有二十幾次。」
記者就問：「二十幾次很少嗎？耽誤了學生多少課程？」
局長發呆。
記者又問：「每次演出收多少錢？」
局長就搖頭：「這個我還不清楚。」
記者再問：「誰知道呢？」
局長發呆。
記者的問題很多，比如和學生們商量過沒？得到過全體家長的同意嗎？知道這是犯法嗎？學生的演出所得有給學生們自己嗎？
根本不耽誤時間，反正這個局長根本沒招架之力。
當然，記者也提到關鍵：「有人跟學校或者教育局主張過版權權益嗎？」
局長搖頭快了：「據我所知沒有。」
記者確認：「沒有任何人提出過？」
局長搖頭。
記者再問：「未來陽光對縣裡的做法提出過異議沒有？」
局長猶豫後點頭：「我們的同事跟他們溝通過，我最近幾天才知道。」
記者又問局長有沒有看過那篇報紙報道，局長居然說沒看過，不知情。但是只要電視觀眾不是傻子，都看得出來是怎麼回事。
節目組又採訪了還在氣憤的家長，幾位家長痛斥了學校的做法。一名看起來應該沒見過什麼世面的家長信誓旦旦，就是政府部門為了利益污衊未來陽光。
林文芳出鏡了，節目介紹是在校大學生，就是從那個小學走出來的，其實電視中的貧困小學已經比李英照片上已經好得多了。
林文芳是在一間空教室接受採訪的，很有大學生的樣子，挺成熟穩重而且健談，在兩分鐘的採訪中充分闡述了自己的看法，她是希望家鄉的孩子們能受到鼓勵才配合未來陽光的活動，而且也確定那些她看著出生長大的孩子們很喜歡未來陽光。
林文芳還認為，後來那些不實報道或者網絡謠言不僅僅是損害了當事人，也對孩子們的心靈造成了傷害。
節目組顯然同意林文芳的看法，又去採訪了，果然事實證明了。說起未來陽光的叔叔阿姨被誤解被歪曲，孩子都傷心得哭了。
第一零六十四章 步步錯
