將昏迷!
察覺至此,大學生凌然一驚,當即如受到某種刺激般本能伸手狠狠掐了把大腿,理由不言而喻,總體動機恰恰來自於他剛剛的自我感覺與回頭觀察,是的,他剛剛回頭掃了眼喬愷迪,目睹著胖子神志恍惚,體會著自身狀態相近,忽然間,他想起一事,回想起某次經學實驗。
如上所言,雖然大腦的逐漸模糊確實幹擾了何飛思維,但大學生卻通過狠掐腿部的方式刺激身體從而在疼痛中獲得短暫清醒,使他那現已不太好用的大腦關鍵時刻仍舊得以維持正常運轉,然後,他,想到了什麼,發現了什麼,而這一發現亦讓何飛頓覺毛骨悚然,或許這便是整場迷宮任務最大隱藏危機。
參照物始於回憶,來自於科學界某次經典實驗,即,溫水煮青蛙!
所謂溫水煮青蛙乃19世紀末美國康奈爾大學科學家所做過的一場生物實驗,具體流程可謂簡單,科學家首先將一隻青蛙投入40攝氏度水中,由於初始水溫較高,加之突遭變故,青蛙果然因受不了突如其來高溫刺激當即展開自救,瞬間奮力從開水中跳出從而得以成功逃生,不過,接下來,當科研人員把青蛙放入裝有冷水的容器中然後再緩慢加熱時,結果便大不一樣了。
因這一次初始水溫很低,入水後,青蛙反倒在舒適環境中悠然自得,然而當青蛙發現水溫逐步增高乃至增高到無法忍受時,青蛙卻已心有餘而力不足,就這麼不知不覺被煮死在熱水中。
同樣的殘酷環境,兩次結果截然相反,這意味著什麼?或者說通過以上實驗又示意了什麼?
答案毋庸置疑,這個故事告知了人們,就算在安全環境中自己也要隨時保持警惕否則可能會樂極生悲,在面對敵人或有目的性達成某件事時,如不掌握方法魯莽行事反而不容易成功,而敵人則完全可以先採用某些方法麻痹於你,削弱於你,最後在你最虛弱又最無戒備時輕易至你於死地。
溫水煮蛙道出了從量變到質變原理,說明也恰恰是因逐步適應環境而失去戒備直至忽略危機的道理,不錯,假如在一處開始就危機四伏環境中,人們必然會時刻警醒時刻警惕,面臨敵人時亦必然會迅速應對及時逃生,然而當置身一處開始便安全無比環境時,伴隨著時間流逝,人們卻反倒會逐步喪失警惕逐漸鬆懈自我,此類狀態最為危險,一旦敵人出現危機降臨,後果不堪設想。
簡單來講可將其理解為時間與環境的雙重危機,整體邏輯並不複雜,首先要明白,在一個安逸或安全環境中,人往往容易被環境所迷惑,最終導致消沉、放縱和墮落乃至陷入絕境,加之過程為一點一點變化,讓人在不易察覺中完成了整個蛻變,待醒悟過來卻已為時太晚,相反,如果將人突然從『天堂』扔到『地獄』,由於落差極大,人的反應反倒會非常強烈,從而迅速做出選擇快速做出應對,不至於最終都不知道自己是怎麼死的。
不錯,以上便是溫水煮青蛙最詳細解釋,舉一反三,以上道理則同樣可套用在執行者身上,或者說同他們這些執行者的目前處境極為相似,而此刻執行者就等於被放入溫水的青蛙,迷宮則等於環繞於青蛙周圍且緩慢加熱的溫水!道理淺顯易懂,就拿執行者來說,以往所經歷的靈異任務不管是何等級也不管螝物強弱,事實上自打進入任務世界起,執行者總會時刻保持較高警惕心用以防備危險,這是自然而然的事,但是,這場迷宮任務則完全相反,不否認大伙兒初進入迷宮時曾依舊按照以往習慣處處小心處處謹慎,可執行者終究是人類,終究是生物而非機械,是人總會疲憊是人總需吃喝休息,於是,在時間的緩慢流逝下,在長期無危險發生情況,執行者懈怠了,一邊懈怠一邊承受時間消磨,對,消磨,如果說執行者等同青蛙,如果說迷宮等於盛水器皿,那麼時間則無疑便是那既環繞周遭又不短加熱的溫水,直至將眾人消磨到一定程度,直至將眾人削弱到一定程度,屆時真正的死亡便會來臨。
而那能帶來死亡的則百分之百是螝,是那隻隱藏於迷宮深處的殺人邪靈!
螝物正是利用溫水煮青蛙原理對執行者展開了攻擊,從任務開始之初就一直攻擊著他們,以時間和環境為武器悄無聲攻擊著執行者,以一種完全無法察覺的手法進行潛默化影響進行潛默化削弱,盡最大可能削弱獵物防備之心與反應能力