換著找』的意識。
不能老是只找那最好說話的，也不能一直依賴那個最管用的，更不能讓那些傢伙覺得自己只會找老師，要尋覓一個哪怕老師不出現，也一樣能將那份壓力帶到的辦法
作為幼兒園時期就已經在想這些的小孩，小奧默在某種意義上已經可以等同那些靠著『重生晶片』的科技亦或轉世類別的源能勘破胎中之謎的傢伙。
但也正因清楚他的根底，知曉其差異，所以他才被那麼多大人關注，更被他們評價為最省心，也最有前途的孩子。
比起源能、比起肉體修行上的天賦，這類逐漸跳脫天賦范疇的異化，才是更為少見的特質。
他們只是愈是優秀，愈是能察覺老師們對小奧默的偏愛，可他們的優秀又受限於環境與時間，完全無法跟上老師們的視野，便只會更加不解，更加惱火，甚至更加嫉妒。
直至被仍在一點點的學習、發現、總結的小奧默，發覺適當給周圍人正反饋也很重要，於是逐漸收斂不自覺的外顯，開始主動表現出無害、示好的一面，給一點點地修復那本就兒戲的裂痕。
小孩子的悲歡向來如此兒戲，只是兒戲的悲歡仍然要以真誠來填，而非還以同樣兒戲的應付、敷衍。
它們或許很好癒合，但卻絕不是隨便癒合。
重視是第一要義，便是奧默在與他們同樣年紀的時候悟出來的道理，而懷抱著這一目的而來的他，在當時重新融入群體，重新修復各方關係的路上可謂是無往不利。
當然，並沒有成為孩子王。
在一群天賦和能力強到很容易出現流血事件的小孩群體裡，這孩子王多是一件美逝，小奧默著實無福消受，更無意成為那樣顯眼的存在。
他只是把自己塑造成了邊緣工具人，雖然有些會親昵地喊自己哥哥的，年紀更小的後輩們，但更多時候都像個二三流手遊特有的主角——別人一有需要就會想起他，除此之外常不起眼。
這種生活直至提早畢業，被莫里森.林頓帶走後，大家才發現班裡，甚至是學校里最萬能的磚，突然就消失了。
而且還比大家消失的都早，許多孩子都無法習慣。
尤其是那些習慣遇到問題就找小奧默想辦法，儼然將其當做外置大腦的傢伙們，更是一時猶若發現手遊玩家棄坑後，整個世界都停擺了的手遊角色。
從一種仿佛生活缺了一塊拼圖的悵然若失感，再到好似人生都缺了一塊拼圖的抓狂感
「聽起來像是某種抱憾終身流。」隔著屏幕的茜小姐如此點評，繼而警覺。
「小蛇你當初認識幾個女同學！」
「雖說幼兒園時的約定也是極東漫畫的常見討論，但還請放心，孩子的不懂的事有許多，但唯獨懂得不能輕下諾言，這在魔界區算是最基本的常識教育。」
「所以是一次諾言都沒有過？」茜小姐並未被徹底轉移話題。
「有過，但是是與嬤嬤在內的老師，也就是切割關係的那番話，本質也是一種契約。」
「又是她啊，我還是持保留態度哦~！」女孩豎起食指戳在屏幕上，但實際給攝像頭並沒有拍到那樣的細節，「我很懷疑惡魔的倫理觀，小蛇不准跟她獨處！」
「好的，那麼我能問問茜小姐那邊的古利特宇宙故事改制進度了麼？」
「這麼幹脆？」茜還有意外，聽到後面這句話便頓時得意洋洋地高喊：「八成了！」
「有數碼醬幫忙看著，連出版平台都有聯繫上，預計12月中旬調整完成，到時候給大家看看，沒問題就可以春節推廣！」
「還得考慮原版的發行吧？我不覺得裡面會有咱們這些人，雖然肯定會有你。」
「所以才快進到春節推廣哦！！這樣可以多點話題度，而且也避開了那一版的時間，避免粉絲爭吵，數碼醬對這種同人發行很有研究誒！」
「那便再好不過，最好提前通知失馬、阿蓬、內海裕太他們，比起網絡同步，我認為可以乾脆聚一聚。」
「喔！可以哦！不過小蛇
