說的話很對。」
啊！
剛才發言的學生，瞬間傻眼了。
尤其是剛才說石砸狗叫的那個學生，恨不得找個洞鑽進去，無比後悔。
「我理解你們剛才為什麼那樣說，但是，在我的課堂上，我不想聽虛偽的阿諛奉承，只想聽真話。」
這時，有個學生鼓起勇氣開口說了。
「其實我們學校倒沒有他說得那麼累，作為沒有那麼誇張，但是，我認真寫，還是要寫得半夜。」
聽完他說的。
旁邊的學生連忙附和道。
「怪不得你最近都是抄我的作業，原來是自己做不完呀」
哈哈哈
班裡頓時笑成一片。
但是，大家也沒有在意。
只是當作一個小插曲而已。
可幾天之後，大家發現。
作業量，竟然減少了！
很快他們從其他老師口中知道，是陳老師努力給其他老師爭取來的。
一些成績差，喜歡抄作業的學生，也不抄了。
開始認真寫作業。
不過，學習不是升級打怪，不是認真就能立馬取得成效，他們還是做得比較慢，正確率很低。
但陳老師不在乎。
非常大度的跟他們表示，萬事開頭難，只要認真了，就是進步。
在這種鼓舞之下，他們開始認真惡補之前的功課。
遇到不懂的，也開始大著膽子去問老師。
一問才發現。
老師也是正常人，沒有那麼高不可攀，不會因為他們不會就責罵，反而鼓勵他們多問。
當然。
每周看周楊的節目。
也成了班裡面的固定習慣。
可是，班裡的成績不但沒有下降，反而慢慢的提升了起來。
所以，知道體育課是被陳老師霸占後，大家並沒有什麼牴觸情緒。
「你們好不容易盼來的體育課被我搶了，氣不氣？」
「不氣！」
同學們異口同聲回道。
「下次還回來就行。」
一個學生調皮的補充道。
陳老師笑著瞪了他一眼。
「好了，把思緒給我收回來。」
「今天我們就不看周楊的節目了，因為我知道你們肯定已經在家裡看了。」
「今天，我們寫作文。」
「老師也和你們一起寫。」
「以華夏的發展為話題。」
「希望你們參考周楊視角，別太高大上，儘量寫我們所見所聞的，還有一些自身的願景」
「別有壓力！」
「我不會打分，大家隨意發揮。」
「寫出心裡話就行。」
聽到老師的話。
全班都立馬行動起來。
包括陳老師，她也打開鋼筆，握著筆頭，思緒開始翻飛。
雖然很多人羨慕教師這個職業。
但是，她知道，她就是周楊口中，那些普通人之中的一員。
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