第三天中午，總算有警察來找李志勇問話。李志勇如實複述了當時的情況，只是有些誇大三名匪徒的兇殘和當時情況的危險，有意思地來拔高自己。匪徒用的兇器和贓物，當天已經交給了警察，至於半白頭髮男子用的那把獵槍，要靠警察到水庫里去打撈了。
三中那位周老師，腦袋上還纏著綁帶，這天晚上還特地帶著全家登門來表示謝意，感謝李志勇抓獲了歹徒，幫他報了仇並追回被搶走的那幾千塊錢。
李志勇注意看了下周老師的身高和穿戴，果然跟自己買彩票那幾天非常像，難怪會遭這個無妄之災。這讓李志勇感覺說不出的不對勁，自己害他家變成這樣，他還合家上門感謝，這叫怎麼回事啊！
接下來的時間，才是李志勇預想的那般，先是由福縣電視台來給他做採訪，縣電視台的採訪後，又是市電視台的採訪，然後省里的那些電視台電台報刊雜誌都下來了，據說是楚南省主要領導聽到他的事跡後，指示要向小英雄學習。
這期間，學校專門有一個政治過硬思想過硬的老師全程指導李志勇，現在他是學校的英雄，可不能亂說話的，老師教他該怎麼說那些場面話，李志勇自然是全力配合。
「學習李志勇同學，勇於跟壞人壞事做鬥爭！」
李志勇算是徹底出了把風頭。這個時候十四歲的英雄少年賴寧剛剛在全國宣傳沒多久，李志勇算是楚南省樹立出來的學習榜樣，在楚南人民日報頭版刊登出李志勇的英雄事跡並加上評論：少年英雄李志勇做的這些，就是一種勇於擔當的責任意識，無私的奉獻精神和大無畏的犧牲精神。
至於李志勇替換下來的三女，都跟他關係不淺，不是親妹妹就是情妹妹，被選擇性遺忘了。
不久之後，這三名匪徒的案子審結，從犯光頭和板寸男兩人被判了七年刑，主犯半白頭髮男子則是十年，對於這一類案件算是重刑了，大抵是趙曉軍通過他父親活動的結果。
春遊劫匪事件，就這樣落下了帷幕。
不過事件的影響還在延續，李志勇還沒來得及體會成名的好處，先體會了一把成為「名人」的痛苦。
上課時，同學們的眼神總是有意無意地看向他，老師也對他進行了特別的「關照」，經常會關注他在做什麼，不時叫他起來回答問題。李志勇無奈地給老師來個非暴力不合作運動，統一回答：不會！
就是會他也不會回答。
下課後也沒有自由，總有一大群人圍著他，「大勇師兄，這一拳我這樣用力對不對？」「大勇師兄，我怎樣才能站樁站的久一點？」
好吧，這些都是武館的師弟師妹，不是外人，李志勇只有無奈的感嘆：做人難，做名人更難……。
好在『名人』風波持續不算太久，一周之後，李志勇的學校生活差不多又回到之前的軌跡之上。
每天按部就班地過，晚上則享受著與少女及兩位小蘿莉一起在他家學習的幸福時光，暗地裡則在不斷鍛煉著這副身體。
飛山水庫的那一戰，李志勇便已經發現，若以遊戲裡那些力量敏捷體力等屬性而言，這具身體比自己前世全盛時期都要出色，這是因為他上一段人生早已累積了訓練的經驗，明白自己的長處在哪裡，該如何誘發，因此，這具身體的鍛煉基本上沒有走任何彎路，保持了最佳的基礎。
按照這樣的狀態下去，再過得幾年，他就有信心面對任何危險的挑戰，甚至通過特種兵訓練和電擊訓練，不敢說能達到功夫之王李小龍那般高度，也會站在世界頂端那一層。
除了名聲外，這件事還帶給李志勇另外一個好處，令他欣喜若狂，那就是文琴對待他明顯與以前有很大的不同。
課間時，再不用他站在走廊上等著文琴出來看上一眼，文琴沒事的話會直接到這邊教室陪著他，第一次過來時，還引起班上不小的轟動。放學後，文琴會等著他一起回家。這時候的這些舉動，根本不用表白什麼，少女的心已經明明白白放在他身上。
據說文琴的班主任因此找她談過一次，文琴直接回答老師：「他都願意替我去死，難道我還不能喜歡他？」
兩人在一起學習，規規矩矩沒有任何違規的舉動，通知家長了更沒什麼效果，老師把雙方家長叫過來後，知道對方是女兒救命恩人的父母后，
