到底是好事。」陳道笑道：「而且我也會盡我最大的力量幫助她們。」
陳道話音落下，教師辦公室里的座機響起了鈴聲，距離電話機最近的老師拿起話筒接通，然後他對陳道說：「陳道老師，古田校長請你去一趟校長室！」
「好的。」
隨後陳道起身前往校長室，當陳道來到校長室的門口時，他發現校長室的門開著，當下陳道直接走了進去。
古田校長一看到陳道，渾濁的老眼便微微眯起，然後他笑著開口問道：「陳道老師，你覺得青橋高中的學習氛圍怎麼樣？」
「太緊張！太壓抑！」
陳道認真的答道：「學生們上課學習，下課學習，連吃飯的時間都很短，並且午休的時候也沒有學生睡覺，都在看書。」
「這就是青橋高中獨有的特色，我們這些其他學校的人都稱呼它為青橋模式。」古田校長凝眉嚴肅的道：「雖說青橋模式太過壓榨學生的時間和精力，但不可否認，我們不能說它錯，因為它很有效果，能大幅度提高所有學生的成績，而不是……只提升一個學生的成績。」
「雖然學生的任務和本職工作就是學習，但學習到這種程度已經過頭了！」陳道沉聲接話：「凡事都該有個度！」
「陳道老師，我對你說句實話，其實我以前考慮過，要不要把青橋模式引入進我們御茶山女子高中的。」古田校長笑呵呵的說完，隨後他收起笑容，話音里透露著一股嚴肅，甚至激動的味道：「但因為各種各樣的原因，我最後還是放棄了，因為我有野心，要開創屬於我們御茶山女子高中的特色，直到陳道老師你的出現，我們御茶山女子高中才開始漸漸的形成了屬於我們御茶山女子高中的特色，我相信遲早有一天，放學後的補習班會被人稱呼為御茶山模式！」(未完待續)
第三百四十六章 上大學不是唯一的出路
