提升,不然你以為我六叔為什麼會把手伸到涇陽」李承乾見李世民一時沒轉過這個彎,就給他好好的分析了一遍。
「你的意思是,用百姓對知識的渴望,來拉動一個地區的快速發展,是這個意思嗎?」李世民說完看著李承乾,等著他的答覆。
「沒錯就是這個意思,這麼說吧!教育那是永遠不會虧本的事,咱們投入的越多,將來得到的也就越多,不管是最早投入的地區的發展,還是以後學生成才後帶來的作用,對整個大唐都只有好處,而對大唐有好處,那對咱們李家也只有好處,因為大唐是我李家的,您說是吧!」李承乾說完看著已經陷入激動的李世民問到。
「沒錯,你說的沒錯,是這個道理,大唐是我李家的,只要它越來越繁盛,我李家也就越繁盛」李世民越想越覺得有道理,在那激動的喊到,他現在已經能想到未來的大唐會是一種怎樣的繁榮景象。
「老爹,以前知識是被束之於高閣,那是因為各方面的制約,但現在制約知識傳播的途徑已經被咱們打通了,以後的大唐讀書人會越來越多,但讀書人多了,那明智也會被打開,以後在想用愚民政策制約百姓就會越來越難,所以在教育中,我們就要加強忠君愛國的教育,這是重中之重,所以這需要您把握好大方向」李承乾看著在那激動不已的李世民,開口提醒他。
「我把握個鬼的大方向,要想正真打開明智,那都是幾十年後的事,那時候,老子活沒活著都是問題,那是你應該考慮的事情,我只要把這個口子打開,讓它穩固發展就行,而且你會沒想過這些,你覺得老子會信嗎?」聽到李承乾的話,李世民有些嗤之以鼻的對他說。
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第446章 教育,立國之本