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355、一理通百理

主任有眼力「您來題款,這畫作就完整了。」

    老童和郭槐生都哈哈笑了。

    為了系上出個成績,系主任真是不擇手段。

    偏偏這事兒好像也還行。

    油畫作總不能叫導師在上面畫幾筆吧。

    這國畫就可以。

    題款的既可以是畫家本人,也可以是他贈送的對方,更可以是大佬皇上。

    而且就算是題款畫名之類寫了,其他人覺得自己段位夠,也可以厚著臉皮在上面寫觀後感。

    也就是現在俗稱的點讚、評論

    國畫作為什麼有些上面密密麻麻的蓋滿了章,題滿了字,就是太多人點讚評論了。

    特別是那些頂級名畫,輾轉流傳的過程中,每位經手者都恨不得在上面火鉗劉明。

    看來這真是個人性根源的習慣問題。

    從古到今都沒改過。

    那麼,在全國都鼎鼎大名的著名油畫大家,給這幅國畫題款點讚了。

    評委怎麼都要給點面子吧

    這主意可真夠賤的,但很有效

    院長看萬長生「你覺得呢」

    結果萬長生沒骨氣,才不覺得自己的畫成了交易呢,還諂媚的伸手「求之不得,您請,請」

    總算把您寫篇賦都行這句話給憋住了。

    萬一院長沒文采咋辦。

    院長也就不囉嗦了,笑著點點他「你確實有點虛」

    這話當然是調侃萬長生這會兒是圓滑,可江州話裡面這個虛,除了形容膽小怕死,還有朋友間調侃身子骨那啥的意思。

    真是不把萬長生當普通學生。

    院長在一片鬨笑聲和羨慕中伸手。


    國畫系怎麼會少了筆墨紙硯,系主任一擺手就馬上弄過來,院長還分配「老童你字不錯,你也來寫幾個,老郭你算了,你那幾筆狗爬」

    點了四五個,還有人推脫說自己蓋個章就行。

    院長已經抓了毛筆,重重落筆「可憐天下父母心」

    萬長生覺得寫報得三春暉都比這幾個字更雅點,算了算了,你們高興就好。

    這方面他是真佛系。

    老童終於有機會揶揄他「不錯嘛,把我給你說的點都用上了,典型的參賽創作,就是不走心。」

    萬長生對這些老油條是服氣的「包涵下,包涵下」

    老童的法就飛龍游鳳,甚至還委婉的幫院長平衡了下「誰言寸草心,報得三春暉,這畫我覺得還是取名叫三春暉吧,可憐天下父母心可是慈禧太后說的」

    眾人愣了下,真有不少人不知道,但瞬間都能明白。

    這是歷史上著名的大反派,某些場合萬一有人挑刺兒,光是個題目就能打得翻不了身。

    沒必要。

    院長都想把這幾個字兒給摳下來了。

    還好老童題寫完遊子吟的詩詞,直接把三春暉用最大號寫在五米長的卷首,再指了幾處,讓人題款蓋章。

    有種全體幫忙把這張畫搞得琳琅滿目古色古香的意思。

    自然也把「可憐天下父母心」給淡化了。

    系主任這才心滿意足的指示把畫給收好,拍照報名寫創作心得之類。

    這些都不需要萬長生忙碌了,這邊只提醒他把印章帶走。

    掉了沒人擔得起這個責。

    出來時候老童摟著萬長生肩膀「今年又有什麼新計劃沒」

    感覺這大股東就像是上市公司問新題材一樣。

    還好萬長生真的有,把自己交給韓曉敏的這檔子青少年美術培養的計劃說了說「每年大概在免費培訓計劃上要投入百來萬,但如果這個少兒培訓計劃做起來,是賠是賺我還說不清楚,但我覺得有意義。」

    老童又是那種老友之間的鄙夷「老子就說你遲早要把附中做的事情做了」

    院長的聲音從後面傳來「什麼附中的事情。」

    老童嘿嘿嘿的笑著「青少年美術培訓,人人都會罵,人人都能說是體制的鍋,終於看見個動手搞得有聲有色的了,我就擔心他創作拖沓,現在國畫專業都敷衍了事了,郭大炮倒是樂得很。」

    院長並肩走「昨天我思考了下,你這個免費美術培訓,其實就是利



355、一理通百理  
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