名學生都輕笑了出來。
剛才那名尖叫的女生卻是再次出聲問到「埃文，你你是助教嗎？」基礎心理學的教授名字，可是「穆勒一蘭斯」那現在站在講台上的埃文一貝爾，自然就是助教了。
埃文一貝爾卻是微笑地說到「自我介紹，稍後。」女生不由臉蛋一紅，害羞地坐了下來。
僅僅不過十鼻鍾之後，第一階梯教室又再次被三百多名學生所充斥，大家表情各異，顯然對於剛才的事件都有完全不同的反應。更重要的是，每一個進來的人，發現埃文一貝爾站立在講台上，都lu出了驚疑不定的表情，甚至還有人走到講台上，低聲確認「你真的是埃文一貝爾？」讓教室里低低的議論聲就沒有斷過，整個課堂顯得喧鬧異常。
待大家都坐定之後，埃文貝爾這才拍了拍手，示意大家安靜。
「下午好，我是埃文一貝爾，這學期將負責「基礎心理學，的教學任務。」埃文貝爾只用了最簡單的一句話就完成了「複雜的自我介紹」整個教室里頓時再次響起了嗡嗡的議論聲。
埃文一貝爾是誰？全美熱議程度最高的歌手和演員，也許他還算是新人，但是無論是人氣還是口碑，無論是觀眾還是媒體、專業人士，對這位年輕人都讚譽有加。更何況，埃文一貝爾就讀哈佛大學，並在心理學和建築設計兩方面展現出了超高的潛力，也是一時熱點。
現在，埃文一貝爾就要成為這學期基礎心理學的講師，這無疑是一個爆炸xing的消息。
在哈佛大學的網站上，基礎心理學這門課程的教授名字的確是穆勒一蘭斯，埃文一貝爾畢竟沒有職稱，只是以助教的身份擔任講師一職罷了。在大學裡這種情況十分普遍，而學科依舊會將指導教授的名字掛在授課教授的位置上。另外，也是防止出現因為埃文一貝爾而申請這門課的情況，那麼教室成為了動物園，對於哈佛大學來說絕對不是一件好事。
埃文一貝爾沒有理會大家的熱鬧，接著往下說到「今天下午的事，其實只是一個把戲。」台下剛才那個捲髮男生聽到「把戲」這個詞，不由抬起頭看了埃文一貝爾一眼。雖然他已經看穿了這個陷阱，對此表示不屑，但不可否認的是，埃文一貝爾如此自稱剛才的陷阱，還是讓他有些意外。
其實最初進來扎馬尾辮的少女，是穆勒一蘭斯的助教，但是正如剛才卷安男生分析一般，她走進教室之後，沒有自我介紹。只是依靠講義夾、對事情的掌控以及從容，就讓大家對她產生了信任感。這就是社會從眾對權威幸福的一種認知。
接著，少女依靠走廊的零星話語透lu了情況，而第一排藍衣男生其實是大三的學生，周圍還有不少「群眾演員」他們帶頭挑起並散播了話題，讓從眾潛意識裡已經有一個先入為主的觀念。
最後就是少女的通知，在大家sāo動之時，群眾演員的帶頭作用，成為了壓死駱駱的最後一根稻草，大家開始相信了更換教室的〖真〗實xing。
就算有小部分人抱懷疑態度，但是當教室里的人幾乎都走光了「少數服從多數」的潛意識觀念再次發揮作用，又帶走了一部分人。最終只剩下五十多個人。
「這其實是一個把戲，剛才留下來的學生中，扎克伯格清楚地指了出來，我對扎克伯格這學期基礎心理學的期末課題已經開始期待了。」埃文一貝爾再次提到了「扎克伯格」這個捲髮男生，所有人都一頭霧水：扎克伯格是誰？但是捲髮男生卻意味不明地看著埃文一貝爾，似乎努力在嘗試破解這裡面的秘密，但成效不大。「留下來的五十多名學生，又有多少人是看清楚情況才沒有離開的，還有多少人是抱著其他心思留下來的，這又是心理學的一個課題。」經歷過如此折騰，有人對這門課失去了信心，選擇離開或者選擇逃課，都是有可能的，這就是剩下五十多人中小部分人的心態「所以說，真正看透把戲的，只是很小很小一部分人。」
將情況解釋完畢之後，埃文一貝爾微笑地做了總結「面對這種情況，也許有人會說，真理掌握在少數人手上。但事實上，今天這個把戲卻是要告訴大家，從眾心理的作用。在先入為主、經驗主義、意見領袖等多重影響之下，人們失奔對真相的判斷能力，選擇盲目跟從。
這就是基礎心理學裡最簡單的一午理論。」埃文一貝爾的話，讓小部分
339第一堂課
