心又繞了回來？」
鄭軒似乎也注意到了這一點，臉色變得非常難看.
「不可能。先前，我們逃離這間教室，直到第一個三岔口，都是一路直行。而幾個三岔口處，也都是近乎垂直的曲度。從逃離時開始算起，加上之前，我們一共經過了四個三岔口。而季木選擇的是右轉，左轉，再右轉，最後又左轉。只要在腦海裡頭構建一下模型圖，就會明白吧。如果這片區域真的沒有外來力量的干預，此刻我們應該已經徹底遠離了這間教室才對！」李浩冷冷地否定了鄭軒的觀點。
「那我們不是死定了？不管怎麼樣，都會回到原地！」
鄭軒的臉上開始顯露出絕望的神情。
季木聞言反而是笑了：「不。或許這股外來的力量並非想要殺死我們。如果它對我們懷抱著惡意，剛才只要把接下來的道路阻斷我們就必死無疑。然而它卻沒有這樣做，而是將我們帶回到了這個地方。如果說是想要玩弄我們然後虐殺也不太得當，這樣的鬼神大人未免也過於無趣了吧？但反過來想，這會不會也是一種提示？置之死地……而後生！」
「你是說，線索就在那間鬧鬼的教室里！」李浩的腦海中剎那間迸射出火花，片刻便想明了一切。
「什麼！我們還要回到那個恐怖的地方去嗎？」
鄭軒變得更加驚恐了。
雖然他心裡實在是萬分的不樂意，但也不敢違背那二人共同的決議。
「走。」
簡單地扔下一句，季木與李浩二人並肩走向了標有z－(36)班的教室。
行進中，季木再次念誦起《窄門》裡的部分段落：「我對付不了美德的陷阱。凡是英雄之舉，都會令我眼花繚亂，傾心仿效，因為我沒有把美德從愛情中分離出去。阿莉莎的信激發出我的最輕率的熱忱。上帝明鑑，我僅僅是為了她，才奮力走上更高的美德之路。任何小徑，只要是往上攀登，都能引我同她會合……」
恍惚間，他仿佛看到了三年前那個初見不久的可愛少女。
「為什麼不試著去讀讀真正的名著呢？你能夠理解《1984》中溫斯頓的無助和孤獨嗎？又可否領會《假如給我三天光明》裡海倫·凱勒嚮往的光明與自由呢？漫步狂人尼采日照般熾熱的星點光陰，品味《悲慘世界》小人物的期盼與幸福……」
「叔叔，我可是像《窄門》裡的阿麗莎一樣，渴望著您能在書的海洋中得到幸福的啊！」
「呵呵，您真是像長輩那樣熱衷於管教我哎……」
三年前，那個喜歡捧著書跟在他身後，嘴裡叫著他叔叔的小姑娘……現在又在哪裡？
季木用力地推開了那扇門。;
第七章那闌珊處
