縣裡的副縣級以上的領導手中。這次的動作很大，靖澤就是希望能夠通過此舉，把尊師重教落到實處。
一個星期之後，縣長常務會議召開了。這次常「」務會議開的規模有些大。不但縣裡的眾位現「」長參加了，其它各個單位的負責人，鄉鎮一二把手，以及人大和政協的部分人員都邀請參加了。
會期一天，政府常務會議上通過了這個方案。而靖澤在最後的發言當中很是直接的說了這麼一段話。
「同志們，百年大計，教育為本。少年強，則國家強。教育關乎的是我們國家的發展，民族的命運，也關乎著我們在座的諸位。哪個家庭沒有孩子讀書？哪個父母不希望孩子接受好的教育，遇上好的老師？當我們的老師還在為吃飽穿暖擔心，還在羨慕別人能夠買車買房時，能夠安的下心嗎？你們又能嗎？」
「目前，縣裡的情況不是很好。所以，只能採用這種辦法，適當的進行一些補貼。方案不可能完善，也勢必會有一些人不滿意。在這裡，這隻想簡單的回應一句。如果縣城的老師覺得這個補貼發的不合適，那農村的學校隨便你選哪一所，我拍板了，明天就讓你去；如果鄉鎮哪個單位的職工覺得給老師發這點補貼不合適，那我又拍個板，你想去當老師，我給你開後門，立即讓你去。」
靖澤的話說的很直白。我們天天嘴裡把老師說的像個寶，現實的處境卻像根草。在汪權根和葉智慧的匯報當中，哪會不清楚老師的實際收入和其它單位人員之間的收入差距？
靖澤最後一番話很快就傳了出去，很多人都聽說了。錢多錢少，誰對比不出？就說這年關，其它單位有年貨和獎金福利，可老師除了工資，真的什麼都沒有了。
在常「」委會上，方案當然沒有任何的懸念通過了。也就是說，只等明年開了人大會，列入了財政預算，事情也就成了。也就是說，靖澤教師節的承諾，也就真的要兌現了。
。
第660章：信守承諾（三）
