夠了只是看來，世界之複雜，想要做一個好人還不是那麼輕鬆與簡單。
有時候，要逆著直覺行事。
那麼，就不可避免地被視為沾上了污點。
甚至，是在作惡。
惡人
「我懂。」魯代狠狠點頭。
「你又懂什麼了？」路夢皺眉不解，「我想問的是，之前請你準備的教材怎麼樣了。」
對方的眼神里，剛剛突然流露出一股奇怪的溫柔。
「沒，沒什麼。」魯代心虛地回過頭去，「你說那個啊，說實話我還得整理整理，都太基礎了」
這是路北游來之前給她的一個委託，說是想要一套自己學習到現在使用過的系統教材。
機械師的確印刷書籍，然而他們管寫不管教，是以哪怕知識已經寫在紙面上了，只要有錢獲取難度也不算高，但真正能學進去的人還在少數，還是要推薦學徒接受指導。
這歸根結底是一個問題。
知識的「詛咒」。
以機械師的學識儲備，世界盡頭又隔絕其外，他們根本無法想像到整片大陸的通識教育水平到底是怎樣。
許多對他們自己而言是常識性的問題，落在外人手裡，可能就已經如同天書。
就好比哪怕你已經將該如何為香蕉剝皮的步驟寫得一清二楚，奈何有人根本就不知道香蕉為何物。
雞同鴨講。
一本全篇充斥著如此陷阱與『易證可得』的書籍，無疑是不適合用作入門的，這也是奧克蘭教的《聖火》遠比世界盡頭的影響更廣、傳播更遠的原因之一——那些祭司與傳教士，早已經就著這一本書翻來覆去為信徒們講了上千年，恨不得嚼碎了吐出來又重新拼在一起。
這倒不能苛求，正經的機械師總數加起來可能都才幾百人，自己研究都忙不過來，自然不可能與聖國這樣的爆兵怪物比精力。
在聽到無名者的這個請求時，魯代先是警惕對方是不是給南丁求的，隨即想到那個女醫生根本不需要如此入門，而後又饒有興致地問是不是他自己想學。
得到的卻是個奇怪的答案。
義務教育。
路北游如此說。
魯代很疑惑對方是怎麼能把兩個毫不相干的詞彙連在一起的，眾所周知教育是一種特權是一種奢望，別人想求都得不來。
而所謂義務則是大家避之不及的東西，像是兵役、勞役、稅賦還有服侍主人的天職。
身為學徒的魯代自己，再清楚不過。
這兩者一結合
還真讓她咂摸了點味出來。
莫非這是古語裡的用詞習慣？看來老師讓自己跟著無名者，還真有些可以開拓思維的地方。
魯代也就不那麼牴觸了。
而這個要求不算難，魯代自己的求學之路並不是天才型的選手，天賦固然有，但更多走的是細密紮實路線，為此沒少與沃爾夫磨合。
許多即便是最基礎的問題，她都追著滿城的機械師問過，所以從小到大才刷了一波臉。
之後的路反而一通百通。
現在經歷了一些事情，尤其是牽扯到機械師與學者的恩怨之中，魯代不由同樣生出了危機感，早就有想法重新整理一遍自己過去的筆記，打牢固基礎而不是一昧高歌猛進——畢竟再怎麼向前也不可能突破老師與他那名各種意義上都變態的師兄。
算是順手為之。
不過就像魯代自己說的那樣，因為實在太過基礎了，她又是個細密的人寧缺毋濫，在窪地瀉湖鎮一時整理不完，以至於都讓施察特地劃了一頭馱獸過來，裝著她的資料。
隨行著準備。
「儘快吧，或許很快就用得上。」路夢點點頭，結束了這個話題，重新加入到眾人的討論中。
魯代面上答應，心裡則斷定其實是這位無名者仰慕機械師「文化」但又不好意思說出口，這樣的情況就連她自己也常有而哪怕沒有全部整理出來，只是按照次序準備她最先求學那幾年的學習成果，換給一半人說不定都要學上半輩子了。
哪有這麼急切？
