續集、番外。因為你剛來嘛，所以這個系列的開篇文章由我主筆，我希望你能儘快成長，後面的續集、番外將由你來主筆，我負責審核。」沈奇完成了綜述文章的投稿後，將pdf文件轉發到楊定天的郵箱。
完事沈奇又將一些草稿紙手稿交給楊定天：「pdf是結果的呈現，這些手稿代表思考過程，你拿回去研究一下，有不懂的地方可以問我。」
沈奇帶博士生有他的一套方法，不能把博士生當做打工仔、實驗狗，傳授經驗和知識是最重要的。
楊定天接過手稿如獲至寶，他也提出了一個建議：「我們之前的實驗，主要是為理論構建提供數據支撐。那麼現在已經有初步理論了，接下來我們的實驗是否以應用研究為主？打個比方，基於沈主任的無序-有序相變規則，我們通過實驗得到二氧化釩可逆相變的商業化應用數據，它可以應用在建築、電子、汽車、高新產業乃至軍工等諸多行業。這玩意就是專利啊，應用越廣、價值越高，它就越值錢。」
「道理我懂，但你認為就憑區區500萬，這麼幾台基礎設備，咱們兩條槍，就能完成商業化研發？當然了，初期我們可以通過產學研合作的方式，尋找一些財力雄厚的合作夥伴，後期我們中心發展壯大了，可以單幹。但我們再怎麼單幹，也不會直接面對市場，市場競爭是企業的職責，高校和科研機構負責技術支持。記住，我們是科研人員，不是商人。」沈奇有他的規劃，他培養的是科學家，不是商界精英。
楊定天回到實驗室繼續做實驗，並消化吸收沈奇傳授的理論知識。
沈奇推導出無序-有序相變規則，及一維晶格模型基本數學物理方程，消耗了不少內力，他需要放鬆放鬆，然後投入下一階段的研究工作。
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401章 傳授（三更求保底月票）
