一個是白楚怡然和白楚已然。
一個是羅東明。
其他學生無一鼓掌。
現場很是尷尬。
但看到老師都帶頭鼓掌了,冷場了幾秒鐘之後大家也給了老師點面子,稀稀落落的給了點掌聲,但眼神中依舊是怒氣和質疑。
面對現場冷淡的反應,蘇燁不以為意。
開口道:「今天我就獻醜了,給大家講一下歷朝歷代琵琶彈奏技法的衍變。」
歷朝歷代?
羅東明微微一愣,他不是只會唐朝的嗎?
這口氣有點大吧,歷朝歷代差不多該失傳的都失傳了。
不等他多想,蘇燁已經繼續講了。
「琵琶最早出現在大約秦朝,那個時候還不是現在這個樣子,是一種圓形的、帶有長柄的樂器。」
說到這,蘇燁腦海中記憶宮殿中的與蘇燁一般人影從秦朝區域,取出一把琵古琶。
蘇燁說著比劃了一下大體樣子:「當時人們不叫琵琶,叫批把。因為向前彈出去叫「批」,向後挑起來叫「把」,後來才改稱琵琶。」
老生常談!
幾十個學生坐在底下面無表情的心道。
這些課本都講過,還需要你講啊。
羅東明卻嘴角露出一絲微笑,這小兄弟果然是我道中人,對琵琶很是熟悉嘛!
「到了南北朝時,從西域傳來了一種梨形音箱、曲頸、四條弦的樂器,有人就把它和中國的琵琶結合起來,改制成新式琵琶……」
一個個琵琶在記憶宮殿中被翻找了出來。
蘇燁不斷比劃著講解。
陳詞濫調!
幾十個學生繼續面無表情的心道。
「從北齊到唐代,琵琶迎來了大發展……」
毫無新意!
幾十個學生繼續面無表情的心道。
照本宣科!
老太太裹腳布!
每講一個朝代,他們心中就給蘇燁的講解下一個大大的負面評語。
靳凡和孫琦卻聽的眼睛直發亮。
小燁這肚子裡真是有貨啊!
就衝著琵琶知識儲備量,就夠牛逼了!
「近代我就不提了,流派眾多,你們也比較熟悉。」
蘇燁拿過旁邊的五弦琵琶笑著說道:「下面我給你們演示一下從秦朝一直到近代,手法和定弦的衍變。」
聞言,羅東明眼前一亮,終於到重頭戲了!
這才是他想看的。
但心中疑惑不已。
他剛才說把所有朝代手法都演示一遍,他不是只會一個唐朝的手法嗎?
台下的學生看向蘇燁的眼神更加鄙夷。
他們可都知道全都失傳了,你說自己全演示,也不怕風大扯了舌頭!
我們可都是學琵琶的,你還真是關公面前耍大刀,魯班門前舞大斧,孔子門前賣字畫……
我們老師痴迷琵琶,為人單純,人情世故不通,你可騙不了我們!
白楚怡然和白楚已然眼神中滿是驚訝的看著蘇燁,她們雖然不擅長琵琶,但也知道琵琶古代技法基本上已經失傳了。
只有靳凡和孫琦還以為蘇燁所講的這都是琵琶界常識呢,在後排傻樂。
「這是秦朝的。」
蘇燁橫抱琵琶,雙手揮舞。
美妙的音樂傳了出來。
羅東明眼睛瞬間瞪大。
仔細的看著。
腦海中快速和自己所看到的古籍進行一一對比。
竟然全都對上了!
還挺像那麼回事。
台下學生互相對視一眼,眼睛中鄙夷之色少了很多,泛起一絲驚疑。
「這是南北朝!」
伴隨著聲音落下,蘇燁的雙手變換位置。
羅東明急忙再次和自己看過的古籍做對比,依舊對的上!
眼神中驚訝之色更濃。
不會是真的吧?
台下學生眼神中驚疑之色更濃。
「這是唐末的手法!」
蘇燁說道,琵琶該橫抱為豎抱,繼續演示。
台下學生趕緊看羅老師的神色,老師是唐朝琵琶專家,如果是假的肯定逃不過他的法眼。
對對!
唐末琵琶就變成了豎抱。
羅東明心中興奮的說道。
看到羅東明神色,大家心中忍不住震驚起來,難道演奏手法是真的?
這時,在所有人的注視下,羅東明突然一拍腦門。
「快!快都錄下來!這可都是寶貝!」
羅東明激動的對著自己學生說道。
「啊?哦!」
現場的學生們急忙拿出手機錄像。
心中震驚異常,老師這反應說明台上蘇燁演奏的是真的!
「小燁,這是震住他們了?」
孫琦有些遲疑的小聲問道。