，段峰的業務能力，毋庸置疑。他說什麼，你就做什麼，千萬不要有自己的思想，也不要提出質疑。有問題你可以問，但前提是不懂，而不是反駁和質疑他。那樣你會浪費很多學習的時間，脊柱外科這塊，他就是大水漫灌給你硬塞知識，你三個月也不可能學完。要學會偷師，並且是抓緊一切機會偷師，這可是千載難逢的機會。一般人，他可能還不讓偷呢。」
「嗯嗯，」蘇佩珊應著，又連忙道謝。
她從段峰的辦公室出來後，回了住院醫們所在的大辦公室。
整理剛才的患者病例前，她哂笑一聲，不屑一顧。
誰指望三個月能學到東西
段峰再厲害，她也沒可能說三個月就能達到什麼特別高的水平。
頂多就是在各種地方被段峰挑挑刺罷了。
段峰的業務能力再強又能怎麼樣
他的手又不可能安在她身上。
原本她就不單單為了進修而來。
她有她的事要做……
不過做之前，她還是得先完成段峰安排的任務。
段峰說去開會，然而直到下班，也沒見人回來。
後來蘇佩珊才知道，是門診那邊收了個病重的患者，情況很急，段峰被三科的分管主任帶著去會診了。
骨三科其實就是脊柱外科，是骨科下面的一個細小科室分支。
這邊接收的也是脊柱病變的患者。
段峰的方向也是脊柱外科，這是一個十分注重操作的科室，稍有不慎，可能會導致患者癱瘓或喪命，風險極高。
因此脊柱外科大夫也被稱為「刀尖上的舞者」。
顧主任就是看段峰和蘇佩珊方向一致，才將蘇佩珊分給段峰。
看似很合理，但對於從下級醫院上來的進修生，他們原來單位的骨科很可能並不像上級醫院劃分如此細緻，更可能整個醫院只有一個骨科，再無其他區分。
這時候，對於蘇佩珊這樣的進修生來說，不管什麼細枝末節的方向，都要學習。
用上學時，帶教老師最喜歡說的一句話就是，病人不會按照教科書和你擅長治什麼來生病，永遠是大夫去適應患者，而不可能是患者適應醫生。
一直到晚上下班，那場手術還沒做完。
蘇佩珊給段峰發了消息，告知他後，按時下班。
剛走出骨三科，剛好遇到下樓的徐益德。
「今天怎麼樣」蘇佩珊問。
徐益德一臉興奮，「和韓老師進手術室了。」
蘇佩珊：「上手了」
徐益德：「嗯吶，雖然只是拉鉤。」
第746章 競爭8
