「拍片子好玩嗎?」江燁笑著問她。
喬蔚然想了想,說:「還挺有意思的。」
她站在導演後面,同時看著片場裡的江燁和監視器里的江燁,感覺很奇妙。
「對了,有件事情想要請你幫忙。」江燁說:「不知道你有沒有時間。」
「什麼事?」
江燁把娜娜的請求講了一遍,又簡單介紹了一下歌劇的現狀和《花木蘭》的宣傳。
「市調問卷我可以出,但是……」喬蔚然咬了咬下唇,不確定地說:「我沒什麼把握。」
這和她自己做課題研究不一樣。
學習的過程,總是允許犯錯的。
從問卷設計到結論分析,導師讓他們自己發揮,但並不是甩手不管。
課題完成後,老師會根據他們所提交的論文,進行分析評講。
先思考,再由導師指出錯謬,這樣才是一個完整的學習過程。
但《花木蘭》的市調則不然。
這是實實在在的需求,而且,會根據這份問卷的調查結果來制定宣傳的策略方向、以及具體的執行方案。
干係重大。
「我也是這麼跟她說的。」江燁當然也明白這個道理,說:「那我就推了這件事。」
《花木蘭》的宣傳至關重要,他不能把這樣的重擔壓在一個小姑娘的肩頭。
喬蔚然想了想,說:「或許,我可以想想辦法。」
「如果為難就不用了。」
「我試試跟我們導師說一下。」她希望自己能幫助到江燁,說:「歌劇這個課題,我聽我們老師在上課時提過一次。」
她還不具備這個能力,但導師當然沒問題。
如果,自己能說服導師把歌劇當做一個課題來研究,一張市場調查問卷自然不在話下。
見她這麼快能想出一個辦法,江燁內心很有些觸動。
她的心意,全心全意為他著想的這份心意,他都看在眼底。
「拜託你了。」江燁鄭重道。
聽見他這樣莊重,喬蔚然忙擺了擺手,道:「我先試試。」
又坐了一會兒,兩人慢慢往回走。
進了片場,跟他們離開時的情形差不多,道具、燈光、場景都是沒變。
原本,三個選手的腳本都是一致的。
不止他們三人,就是在另外的地方進行宣傳片拍攝的場景布置也都一致。
拍出來的素材會剪進同一個宣傳片中,風格、基調一致是基礎。
只是,兩人一進門,就感到片場裡有一種和之前不同的緊張氣氛。
工作人員個個大氣都不敢出,導演的臉色更是鐵青。
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