衡，韓東最先想到的自然就是我國傳統文化的精髓之一，太極圖。
但是這個圖看起來簡單，實際要做到「太極兩儀，生生不息」的狀態，簡直就和原地悟道一樣困難。
不過還好，關於這方面，現代有著很多大佬級學者的理論可以參考。
雖然不一定適用於他現在的情況，但總歸是有借鑑意義的。
生與死的問題，這應該也是一個哲學問題。
本著人盡其用的想法，韓東給自己的哲學課老師之中，對這方面有研究的馬天良教授打了一個電話。
馬教授很喜歡韓東這個孩子。
首先，這個孩子長得就帥，沒有人不喜歡每天看到的是美好的東西。
再者，韓東上課認真，經常提出一些問題，並且有著自己獨特的看法。
兩人交流過很多次，馬天良覺得每次自己都可以有一些收穫，這是很難得的。
後來韓東出名，戒驕戒躁，選擇了閉門不出，潛心學習，這就更讓這些教授老師們欣賞了。
這才是一個學者該有的態度。
有這樣的態度，不一定可以雕刻出那樣美好的作品，但沒有一定是不可以的。
在接到韓東的電話之後，馬天良放下手中的事情，一直和他聊了兩個多小時，直到吃午飯的時候，兩人才掛斷了電話。
意猶未盡，知己難逢。
」這個孩子就這麼招你喜歡啊！」給馬天良盛好飯的老伴開口道。
馬天良先抿了一口小酒，然後道：「我準備找他讀我的博士，這小伙子很有研究勁頭，哲學思維也是非常的優秀。而且，在美學方面，也是已經獨樹一幟，有了大師的風範。前途不可限量啊！」
馬天良的老伴聞言眼睛一亮，說道：「這小伙子長得怎麼樣？給咱小孫女做男朋友如何？」
「長得很帥，但招人家你就別想了，他小女朋友是對面華科大的。這小子送給他小女朋友的生日禮物，現在網上有人願意花上百萬買下來。而且，有那麼些粉絲虎視眈眈，肯定不成。」馬天良說道。
老婆婆卻是毫不在意地說道：「這可說不定，這大學還有好幾年，大學之後他要讀研時間就更長，沒準倆人就分了，咱家小孫女就有機會了不是！」
「得得，你趕緊吃飯吧，也不知道一天天腦子裡就想些啥！」
第135：太極
