湊向夏坤的臉頰，輕輕地親了夏坤一口（姬洪凱）。
「嘻嘻……你上當了。」易玲沖夏坤扮鬼臉道，「如果不進行反覆的回憶訓練，一般人會在夢醒後的半小時內把夢裡發生的事情忘光，你連這都忘了？」
嘖……
現在的易玲阿姨很像孟萌學姐，學心理學的女人都這麼愛捉弄人嗎？
不過按照曉軒現在的發展情況，她應該會稍微好一些……
「對了，我最近打算嚮導師徵詢開展一個新的課題研究，叫做【認知訶學】。」
「認知科學？」
「不是科學啦，是訶學。」易玲笑著在夏坤的手心寫下了【訶】字的筆畫。
「那為什麼要叫訶學呢？」夏坤疑惑道，「這個字單獨拿來用沒什麼實質性的意義。」
「你知道【摩訶般若】吧？這是佛教用語，摩訶是偉大的意思，我希望能把它發揚成一個大學派。」易玲背著手沉吟道，
「之前我也跟你聊過類似的課題。你看啊……現在的人類對於夢境的了解還僅僅只是皮毛，但是前景非常廣闊。譬如最近很流行的清明夢說法，如果人能在夢境裡保持清醒的狀態，那咱們不就能幹很多事嗎？而且人在夢裡不會受外在環境的限制，如果能正確規範夢境的造物規則，就能在夢裡創造一個不受干擾的位面；任何科學家都可以在夢裡模擬自己想做的實驗，任何人也能在夢裡體驗自己未曾感受過的未來……」
「依照現在的科學手段，這可以實現嗎？」
易玲搖了搖頭，「不必藉助科學或許有機會實現，所以我才用有點玄學意味的【訶學】來解釋。」易玲說，「就像清明夢的訓練方式一樣，我們也可以建立一種夢境訓練機制，但我們的目的並不是訓練進入清醒夢活動，而是更深層次的……」
「譬如，訓練夢境世界規則的制定方法？」
「沒錯沒錯！真不愧是凱子，一點就通。」易玲大力拍著夏坤的後背，「因為你在清醒夢裡創造的邏輯，只適用於你所認為的邏輯自洽，而不是一個客觀的存在。」
「但是……這要怎麼做呢？」夏坤對易玲的研究非常感興趣，因為這和造夢空間息息相關，「既然是一種法則，那就應該適用於所有的夢境，這樣才有實際應用的價值。」
「我也想到了這一點，那麼——就把所有人的夢境，都用一種特別的方式，給連接起來、並施加一種相同的法則吧。」易玲輕輕撫摸著夏坤的臉頰，「所以訶學首先要研究的課題，應該是如何通過行為認知訓練，使兩人進入相同的夢境。」
「你是要想……」
易玲一臉堅定地點點頭，「我想將夢境連接作為認知訶學的研究基礎。」
