地很果斷，「那能不能拜託你考慮一下，到時候參加拍攝？」
「溝通和採訪？」他有點猶豫，怕浪費時間。
「以你的條件，應該還會出鏡，校方肯定會要求你出鏡的。」津島洸一邊聽著授課做筆記，一邊試圖說服松枝淳。
「行吧。」反正都要參加了，多一個或者兩個任務也沒差。
關鍵是，為學校做的越多，到時候他向學校提要求越難以被拒絕。
打工皇帝絕不做無意義的工作。
競賽輔導有兩節課，第一節下課後，松枝淳上講台找老師。
「樫田老師，您之前發的教材，我已經基本理解掌握了。我的自學能力比較強，想申請以後不參加輔導，自己學習教材和例題。」
雖然松枝淳說話的聲音不算大，但坐在前排的人肯定聽到了。
前排的卷王們剛拿到教材一節課，還在交流難度。他們停下聊天，抬頭看著講台前的松枝淳。
前排的寂靜引起了後排的注意，在一陣竊竊私語傳開後，後排也寂靜了。
「你確定？」樫田老師微微皺眉，「雖然我聽說過你競賽成績不錯，但還是希望你有一顆認真對待、全力以赴的心。」
「老師，如果每件事都全力以赴，我是忙不過來的。我認為自己目前花在競賽上的時間已經足夠了，老師需要證明的話，可以拿這本教材相關的題來考我。」
「你看看，不就提前幾天拿到教材，狂成什麼樣了。」坐在津島洸右邊的城尾丈沒忍住，小聲嘲諷起來，「他以為這種難度的教材是學幾天就能掌握的？」
津島洸連頭都沒抬一下，依舊在整理筆記，只是豎起食指對他搖了搖，意思是別急。
樫田老師沒有說話，只是從公文包里拿出一張試卷，這是今天的課後習題。
松枝淳說了聲謝謝老師，坐到旁邊寫了起來。
休息時間結束了，樫田老師繼續上課，但底下的人聽得沒那麼認真了。時不時地就會有人偏過頭，看幾眼坐在前排最左邊的松枝淳。
那是離門最近的位置。
樫田老師停下講課：「做題的還在埋頭專心，聽課的卻走神了？」
文化人連批評都是文縐縐的。
底下沒人說話，松枝淳站起身，把試卷遞給了他。
其實他已經做完有一會了，只是在檢查，而且他也不願意打斷課堂，這樣不尊重老師。
此時正好。
樫田老師皺著眉接過試卷，看著看著，眉頭舒展開來。
他想了想，也不繼續講課了，又問了松枝淳幾個問題。
「日本海大部分海域的潮汐性質是？」
「不正規半日潮。」
「顯生宙海洋三大演化動物群？」
「寒武紀演化動物群，古生代演化動物群，現代演化動物群。」
「我國最大無人島上的主要地質活動？」
「老師，超綱了，教材上可沒有。」
樫田老師眨眨眼，準備反駁，他不會承認的。這麼好的苗子，他不可能放過。
「但是最近幾期的《地理》我正好看過，我國最大的無人島是北海道的渡島大島，火山活動劇烈。」
但是松枝淳也眨了眨眼，笑得像只狐狸。
樫田老師的臉上沒有表情，過了一會，他問。
「以後資料怎麼給你？」
「我拜託了津島洸前輩幫我拿。」
後排的人都看向津島洸，津島洸只能笑笑，拿他拉仇恨是吧。
「還是得定期來我辦公室檢查的。」
「沒問題。」
男人最後對著講台下的同學說。
「以後我不在的話，有問題可以去找松枝淳。」
松枝淳沒說話，他先對老師鞠躬，又對著講台下鞠了一躬，走出教室。
津島洸還是低著頭記筆記，對城尾丈說：「我們新聞工作者有個原則，事情沒有結束前，不要輕易下論斷。」
松枝淳回到教室，發現有人還在。
戶松友花在自
