脅，橫向移動到了三秒區左側邊線。
張昊切入只是虛晃一槍，沒有真的發力，在即將衝到三秒區左側邊線的時候猛地轉身，朝著剛才阿爾蒙-吉列姆所在的罰球線位置跑過去。
肯尼-安德森剛被阿爾蒙-吉列姆補防到位，立刻出球！
這次的配合，是之前的10天跑位訓練的時候，兩人練過的配合套路中的一個！
張昊這次的加速衝刺，賈森-威廉士和沃恩-弗萊明完全追不上！
張昊接到球的時候，柴爾斯倒是補防到位了，但張昊把球舉起來的時候，柴爾斯只能盡力的伸手去干擾張昊的視線。
沒用！
張昊接到球把柴爾斯當成炮架子，罰球線外半步的跳投命中！
配合終於打出來了！
張昊進球後直接轉身退防，看不出來有什麼特別激動的樣子。
因為他知道，這是他的機會。
肯尼-安德森反而比張昊更興奮，沖回後場後激動的伸手和張昊擊掌，張昊被迫營業和肯尼-安德森擊了一掌。
當找到得分的辦法後，張昊沒有再那麼焦慮，甚至都不急著要展現自己的投籃能力、運動能力了。
對比這些，到了球場上，哪怕只是隊內訓練賽，他都想要贏！
這種渴望勝利的心態，是他當初加入英格爾伍德高中籃球隊就能讓之前只是願意照顧一下他的皮爾斯對他有了真正的認同感的重要因素。
接下來的一段時間，隊友們很容易就感受到了這一點。
一個漂亮的扣籃2+1、緊接著又是一次出色的跑位中投後，張昊威脅完全打出來了。
他的兩個特點——身體素質和中投，都展現出來了。
但接下來他卻以牽制為主，肯尼-安德森串聯進攻的時候，他判斷出有很好的機會，才會去尋找自己的得分機會。
如若不然，他就以預判隊友可能出現的移動、對面可能出現的防守移動、來進行跑位牽制。
這，將他腦子裡蘊藏的豐富跑位線路知識發揮了出來！
他自己並沒有特意要這樣做，而是他積累的那些東西，讓他在比賽中可以本能的做出來！
兩隊的實力差距瞬間變大，肯尼-安德森組織進攻更順暢了，pj-布朗吃餅、格拉漢姆的三分和分球都有了更好的機會。
反過來，他們打進了，b隊本來就不咋滴的防守越來越亂，讓張昊也有了更多的機會！
在士氣提升到頂點的這幾個回合過後，a隊徹底占據了主動權！打活了！
上半場打到第17分鐘的時候，張昊再一次得到機會，這次本來不是什麼好機會，但那個隊友——賈森-威廉士因為協防移動到了合理衝撞區弧線！
張昊繞樁擺脫沃恩-弗萊明沖向籃下，肯尼-安德森那邊看到這一幕，哪能不知道張昊想要幹什麼？
肯尼-安德森也嗨起來了，抓住時機，將球扔向籃筐前側……
張昊衝到罰球線內虛線半圓位置起跳，在賈森-威廉士想要叫「壓滅」的驚恐中，隔著賈森-威廉士將球砸進籃筐！
報仇，從早到晚！
當張昊完成隔扣後，b隊的教練員叫暫停！
靠著張昊這次隔扣，a隊將比分打成了44比29，分差擴大到15分，b隊叫暫停了。
中投5中3、近距離和籃下出手4中3，加上4罰3中的罰球，張昊在前5分多鐘打醬油後，後面接近12分鐘時間裡狂飆15分！
一旁觀戰的主教練布奇-貝爾德看著張昊的表現喜形於色！比他想像的還要更出色！
張昊在比賽中的調整能力、對於自身能力的運用、對於比賽的閱讀能力……這些方面，也是天賦！
還想繼續看張昊展現天賦，但這次暫停是蘭迪-惠特曼示意的，布奇-貝爾德知道接下來主力肯定不會打了，頗感遺憾……
除了布奇-貝爾德興奮，正在幫忙拍攝的廣東體育的記者也很興奮。
他也是籃球迷，兒時也有過籃球夢。
後來因為長到一米七就沒長了，籃球夢碎……
