玩文寫字的書房都相去甚遠了。
不過對於王承恩這樣的總管太監來說，在這樣布置的房間裡尋找皇帝所需要的材料，卻是輕鬆的多了。當然，他們想要從中做手腳也比往日困難多了。
王承恩看了看書柜上貼著的標籤，很快便找到了崇禎需要的那份文件，他趕緊取出了書架上擺放的紙盒，然後轉身疾走的放在了崇禎面前。
中央官校現在的職責，已經從教育失職的官員，擴展成了一個覆蓋整個官僚體系的再教育學校。
官員晉升提拔之前要進入官校進行學習培訓，新入仕的官員要進行學習培訓，就連那些按照規定進行起復的官員同樣要進行學習培訓。
負責管理中央官校的幾位官員，還試圖把吏員的晉升、考核也同樣納入到中央官校的管理權力之內。
被稱為蕺山先生的劉宗周，每日裡光是忙著準備這些官員的教育問題，已經是有些焦頭爛額了。不過這也給了崇禎一個意外的結果，以劉宗周為首的一部分東林黨人，認為掌握中央官校的教育權力，對於重塑大明官場的風氣，打擊閹黨的流毒很有好處，因此都無暇顧及同崇禎爭執，朝廷要如何用人的問題了。
當然在對這些官員進行教育培訓之後，不管怎麼說，雙方都算是有了一份師生之間的名分，這也使得某些涉及黨爭不深的官員，更在朝廷上給予對方留下餘地了。
朱由檢翻看了一遍，這批起復官員的培訓簡歷，還有劉宗周在一邊寫下的個人評語之後，便把目光聚焦在了文安之這個名字上。
文安之，字鐵庵，湖廣夷陵州人，生於萬曆二十年，天啟二年的進士。之後入選為翰林院庶吉士，練習辦事；不久便升任檢討，檢討掌修國史。
不過隨著朝中黨爭日趨激烈，他最後選擇了解任回鄉，以躲開朝中黨爭的漩渦。
元年初，被御史舉薦重新起復，本應起復為南京國子監司業。但是因為南、北兩京的國子監都改成了大學，所以在崇禎的命令下，文安之被召入了京城，準備授予其他官職。
不過隨著中央官校的開辦，文安之首先被安排進了中央官校進行培訓學習。
根據劉宗周的評語，文安之不但是這批官員中學問最好的，治學態度也非常嚴謹，因此可堪大用。
朱由檢琢磨了下此人的簡歷，履歷上倒是比較清白，而他在官校中培訓時寫的幾篇文章，也蠻合乎自己的心意的。
他隨即蓋上了文件，對著王承恩吩咐道:「你現在去傳召，中央官校的文安之、薛任、汪思源三人，朕想見見他們」
當日近正午的時候，朱由檢終於見完了三人，他心裡原本下的決心也清晰的幾分。
用過午膳之後，朱由檢便跑去了文華殿，在文華殿後殿召見了黃立極。
朱由檢同黃立極見禮之後，便道明了自己的來意，「今日朝中彈劾兩廣總督李逢節的奏章不斷，內閣方面對此事是怎麼個看法？」
黃立極正坐在一張椅子上，對著崇禎習慣性的拱了拱手，才說道:「老臣以為，兩廣地區地位重要，乃是我大明腹地同南方土人之間的重要屏障。
特別是廣東，既有海防又有陸防，且廣東的稅賦又是用於西南平亂的大頭。老臣以為若是兩廣總督所用非人，則大明東南半壁江山就有動盪的風險。
李逢節處理海防一事，採用以鄰為壑之策，不僅大大的傷及了朝廷的顏面，也給各地官員開了一個很不好的頭。
老臣以為，應當奪去李逢節兩廣總督的頭銜，然後勒令其回鄉冠帶閒住。另選一位才能卓著的人，擔任兩廣總督。」
朱由檢想了想，便詢問道:「那麼黃先生可有什麼合適的人選嗎？朝中倒是有不少人主張，讓廣西巡撫王尊德接任兩廣總督，然後再委派一名廣西巡撫過去。」
對於皇帝的問話，黃立極安靜的思考了一會。自從內閣改制之後，他手中的權力的確是大大的增加了，但是讓他擔憂的是，朝中支持他的有力人士實在是太少，大多數都是兩黨之間搖擺不定的牆頭草。
他此時便是想起了前些時候，某個想要起復的官員給他寫的信件。現在看起來，這倒是一個那位官員起復的好機會，也是他尋找奧援的最佳人手。
黃立極於是抬頭對著崇禎
