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兩個人正在用眼睛罵人。
霍登卻沒有理會，依舊緩緩地說道，「解構法陣的根本目的就在於，捕捉到裡面的規律、脈絡和本質，最終理解法陣，並且開拓創新。」
「雷，我們不是為了學習而學習的，我們是為了進步而學習。」
雷彼得斯依舊處於暴怒之下，一時半會根本聽不進去霍登的話語，但布魯特斯和羅本兩個人卻流露出了不同的神色：
「學習規則，是為了更好運用規則，甚至是打破規則。」
這是霍登所說的話語，一字不差。
當初，他們都沒有多想，如同繞口令一般的話語似乎只是一句玩笑而已，但現在想來，卻有著截然不同的感受。
難道，這就是霍登研究符號學的原因嗎？為了打破規則？
「但是，你的解構與分析是沒有理由的。」雷彼得斯依舊在梗著脖子表示抗議。
霍登輕輕點了點頭，「當然，我也同樣可能犯錯，尤其是關於法陣，我也依舊在初步學習的前期階段，我的分析很有可能謬之千里。但是，雷，我還是那句話，用理論和證據來說服我，證明我的錯誤。」
其實，霍登原本的構思是縮小空間法陣，如果能夠形成元素之間的生生不息，那麼聚集元素的範圍是一英里還是兩英里，並沒有太大差異。
但雷彼得斯的話語有一點是正確的，改造法陣並不是那麼簡單的事情，動動嘴皮子的紙上談兵許多人都能夠做到，而從理論推進到實踐卻是另外一個漫長過程。霍登暫時沒有能夠找到縮小空間法陣、減少符號繪製的辦法，於是開始尋求其他變化，這才意外發現了那些「多餘符號」。
失之東隅，收之桑榆。
於是，這才有了霍登剛剛提出的大膽意見。
所以，霍登並不介意雷彼得斯反駁自己，相反，他期待著雷彼得斯和布魯特斯、羅本等人能夠多多發表意見，思想與思想的碰撞，才能夠贏得更多靈感，最終尋找到觸碰全知全能的道路——關於黎明之樹的這一點，霍登表示萬分同意。
「我們都應該在犯錯之中尋找到進步的正確途徑。」霍登那慵懶的模樣與雷彼得斯的激動形成鮮明對比，但隱隱地，羅本和布魯特斯卻意識到，不是聲音大就代表正確，他們總覺得，也許霍登又是對的。
353 打破規則
