畢竟，風暴部隊隊員的心裡承受能力和暴風部隊隊員的心理承受能力還是有差距的。
見此，王猛不得不出面了。要是這麼搞下去，那打黑局沒等成立，就散攤子了。
王猛硬著頭皮找到唐小可，直言不諱地指出唐小可在工作方式上的問題，希望唐小可能改變，能創新，能遵循物質的認知習慣與規律，運用最形象、最生動、最有效的方式方法進行思想政治理論課教育科學化工作，達到提升戰士們思想升華的目的。而不是搞到最後，適得其反。
令王猛意外的是，唐小可居然很認真地虛心接受了王猛的教育。
之後，唐小可減少了思想教育課的上課時間，但卻增加了課程安排的頻率。
王猛苦笑，直撓頭，他知道，要想改變妖孽政委的工作方式很難，急不得。目前也只能這樣了。
這樣也不錯了，至少，學員們不至於聽吐了。
王猛承認，唐小可的思想教育功底紮實，但她要是換一種方式，會更容易讓人接受，效果會更好。
王猛是局長，要為全局的工作負責。
為此，王猛背地裡和戰士們談心，緩解戰士們的思想壓力。
王猛告訴戰士們，這，也是一種心理承受能力的鍛煉。
王猛的心理輔導很起作用。
當戰士們把這當做是一種心理承受能力的鍛煉，自然而然，心理的疙瘩就解開了。有些戰士爭先恐後地去鍛煉。
只是，能承受住堅持住的人不多。
見居然有人熱情高漲地主動接受思想教育，把唐小可高興壞了。
唐小可不知道王猛暗中做了工作，以為自己的改革有效果了呢，更加賣力地上課了。
王猛耗盡腦汁，為唐小可做了一個可行性文案。他希望唐小可能夠按照這個文案實施思想教育。
唐小可看到這個文案很高興，誇獎王猛思想進步了。
實際上，唐小可也知道自己的毛病，但是，這是習慣使然，不好改。
按照王猛的文案推行後，局面有所改變，戰士們漸漸也適應了，也不排斥了。
見此，唐小可很高興，對王猛刮目相看。
讀之閣,讀之閣精彩!
(www.玉ed玉e.com = )
