是誰的？」邊說邊俯下身樓住了元元，細細地打量起來。
夏斌也別剛才的發現鎮住了，大喜道：「簡直是青出於藍而勝於藍。遠鵬再世啊。」
董老師又問，「他在哪裡上學？老師是誰啊？」
夏斌被董老師一問，方才明白自己潛意識裡帶元元來學校的目的，連忙把元元父親過世後，元元因被懷疑自閉症輟學的事情和董老師說了一下。董老師聽了，氣的直搖頭，連聲說道：「誤人子弟，這真是誤人子弟呀！」想了一下，又說，「夏斌，你帶著孩子跟我來。」說著，便帶著兩人向二樓的校長室走去。一路上，董老師很是興奮，看來程遠鵬的記錄有可能要被他自己的兒子打破了，自己二十多年的缺憾，竟然在快要退休前，就要得以彌補了。
校長室里，薛建平副校長正在辦公，聽董老師一說，忙打電話叫來了數學教研室主任周老師、和隔壁學生處的張老師。幾位老師都在龍門中學辛苦了幾十年，對程遠鵬的事跡是相當的了解，所以對面前這個木訥少年也很感興趣。接著，數學教研室周老師也出了幾道題給元元，結果是令眾人都嚇了一大跳。
「國之棟樑，英才有後啊！」周老師激動地叫道。
「學霸二代，不，是學神二代啊！」學生處處長張老師開心地總結道。
夏斌一聽大喜，忙著提醒老師們元元的學校還沒落實，便眼巴巴地望向了薛副校長。「我們這裡不在乎富二代、官二代，但學二代我們是一定收的。」薛副校長伸手扶了扶鼻樑上的眼鏡框，鄭重地說道，「這事學生處要馬上辦，爭取下周就讓元罡同學進入學實驗班學習。同時別忘了向唐校長匯報一下，讓他也高興高興。」
「我們一定特事特辦！」張處長一邊摸著元元的腦袋，一邊痛快地答應著。
走在回家的路上，夏斌興奮異常，今天一天的遭遇令他很有幸福感。從龍華寺到龍門中學，每件事都很順利，心中暗想下次有機會見到學誠一定要當面謝謝他。
於是又用車上的免提電話通知了琦彥，正好錢建林也和琦彥在一起，兩人聽到元元的遭遇都高興不已。
十五、龍門學二代
