於兩位老師的到來似乎早有預料，兩位老師的問題劉福也早有準備。請兩位老師落座後，劉福輕聲問道：「蔡師、盧師，在您二位眼裡，此時此刻，學生應該是行王道好還是行霸道好？」
「這個應該看是在什麼情況下，若是亂世當行霸道撥亂反正，但在盛世則該行王道安撫天下。」盧植想了想後答道。
「那在盧師看來，眼下算是太平盛世嗎？」劉福又問道。
這個問題根本就不用盧植回答，眼下自然還是亂世割據的時候，聽到劉福問話，蔡邕看著劉福問道：「陛下認為眼下當行霸道？」
「學生以為，凡事皆應該內外有別，對待自己人，不妨寬仁一些，但在對待敵人的時候，對敵仁慈就是對自己人的殘忍。如果讓學生選擇，學生自然選擇前者。」
「這就是陛下對待外族時態度強硬的根由？」盧植微笑著問道。
「盧師坐鎮張掖多年，對於外族是個脾性，應該也不陌生。以仁恕對待可曾令外族臣服？除了讓他們變本加厲，囂張跋扈外，似乎並沒有出現那些大儒們所期望發生的情況。但如果對外族換一個態度，卻意外的得到了外族的臣服。就說前朝漢武，對待匈奴態度強硬，結果呢？匈奴一部分遠遁，一部分歸附。再說本朝漢靈，一味地忍讓縱容，要不是武將還算爭氣，涼州早丟了。盧師，蔡師，學生是皇帝，身份決定了學生不能像平常人家那樣把子女教育成一個個謙謙君子，學生終會一死，而在學生死後，學生的子嗣就會繼承學生的位置。一個謙謙君子是無法將一個國家治理好的。他對付不了周邊如狼似虎的外族，也應付不了國內心懷不軌的野心之輩。家主不合格，影響的只是一個家族，而一個君王如果不合格，那將影響的就是一個國家甚至民族。」
「所以你對昊兒很嚴厲，是對他寄予了厚望。」蔡邕輕聲問道。
「他是我的長子，如果不出意外，將來會繼承我位置的人選就是他。我怎麼可能不對他寄予厚望。」劉福沒有隱瞞，十分坦然的答道。眼前兩人是劉福最信任的長輩，也知道這二人口風很嚴，不會將他們今天談話的內容隨便往外說。
「那對於其他孩子呢？你打算怎麼安排？」盧植忽然問道。
「他們同樣是我的子女，我當然會妥善安排。劉昊會被我定為接班人的原因，只是因為他是我的長子，而對於其他孩子，我會給他們最大的自有，讓他們選擇自己想過的生活。」
「你就不擔心你的子嗣為了皇位閱牆？」
「擔心啊，所以我讓這些孩子從小就在一起培養感情，希望用親情來打消一些孩子可能會出現的不好苗頭。」劉福很是誠實的答道。
「如果還是有孩子禁受不住皇權的誘惑……」
「……那我會把決定權交給劉昊。」劉福想了想，沉聲說道。
「你不打算管？」蔡邕有些意外的問道。
「手心手背都是肉，我應該處置誰？不處置誰？」劉福苦笑一聲答道。
見話題有些沉重，盧植轉移話題的問道：「陛下打算將昊兒培養成一個什麼樣的人？」
「養子如羊不如養子如狼。昊兒與別的孩子，日後他的態度和決定關係到太多人的命運，一個軟弱如羊的人對大漢會是一場遭難。」
「那你就不怕將來昊兒為了皇位做出傻事？」
「傷害一家總好過傷害一國。若是昊兒真的為了皇位泯滅親情，那它也就失去了成為大漢天子的資格，一個連家人都不知道去關愛的人，學生不認為這種人會愛護自己的子民。有什麼本事，有什麼手段，大可對外族使去，哪怕是一件十惡不赦的事情，只要針對的是外族，那學生也會拍手稱快。但如果盡把手段使在自己人身上，那也不過是在做一件親者痛，仇者快的蠢事，我相信昊兒不是那種蠢貨。」劉福語氣肯定的答道。
關於這次蔡邕、盧植與劉福的談話，除了在場的三人外，誰也不知道。蔡邕和盧植是衷心希望劉福的教育可以成功，一個將獠牙對外，將溫情留給自己人的君王，仔細想想的確是大漢需要的君王，只希望劉昊可以不辜負劉福的期望，成為一個合格的繼承者。
在與蔡邕、盧植面談了一次過後，劉福又開始了自己按部就班的計劃。打下一地治理一地，為了將并州、司隸這種
