好，不要超過一分鐘。好了下一位，鄭傑。」
「到。」一個帥帥的小正太站起來應道：「我叫鄭傑，我上5年級，我喜歡畫畫。」
「……」楊青城。
「……」眾學生和老師。
只見鄭傑三句我字開頭的話一說完，就沒再說了。
「你這是介紹完了？」楊青城等了幾秒後，見其沒再介紹就問道。
「是啊，老師不是說越簡潔越好嗎？」鄭傑反問道。
「呃，好吧，那你坐下來吧。」楊青城只覺腦門上一群烏鴉飛過。
「下一個，黃麗麗。」
「到，……」
「下一個，白子凡。」
「到，……」
……
待眾人介紹完，第一節課基本也就介紹了。
「大家靜靜。」楊青城看到下課時間到了，眾人的心思都飛到外面去了。
「現在我要說一下，下節課的內容，下節課我們要去圍場上課，大家帶上練武打坐用的蒲團到圍場，好了，下課。」
學生們一聽下課，都一窩蜂的跑到外面去了。
休息一刻鐘後，上課鈴聲響了，大家都回到宿舍或教室拿來蒲團來到圍場上，等待陳老師第一節真正課程的講授。
當眾人都基本入座後，楊青城捧著一具琴盒走到圍場上，只見圍場上不知何時已經有了一張琴桌。
楊青城將琴盒放在地上，打開琴盒，裡面是一把古琴，將琴取出放置在琴桌上，楊青城在桌後的蒲團上盤膝坐下，這才看向對面的眾學生們。
這時，趙芸也拿來一個蒲團坐在楊青城邊上。一些無課的老師們看到這個場景也隨之拿著蒲團，坐到一邊。
楊青城也不管其他老師，待看到學生都來齊後，就開口說道：「說道藝術，那就不得不將一下琴棋書畫這四大類，今天我們先講講第一類，琴。」
「琴，分五弦、七弦、十弦。我這把是七弦琴，琴的音色沉靜古樸幽遠。
古時，一般彈琴的多是些文人雅士。他們不在於技巧和感人，而在於心境和自然，所以彈琴首先要使自己心靜下來，聽琴也一樣。現在我來彈奏一曲，請同學們安靜的聽。」
只見楊青城將兩手平放在琴弦上，閉上眼睛，像是在蘊育著什麼，圍場上一片寂靜。
「叮。」當琴的第一聲響起時，眾人心裡好似被什麼東西顫動了一下，聽著琴音好似讓人覺得如聽萬壑松，陶醉得不得了，深深的被琴音帶入一種奇妙的意境中去。
第九十四章 文藝第一課
