工的工作，媳婦當然是歡天喜地地跟著來了。趙剛的爺奶稀罕孫子，捨不得孩子遠離，就把孫子留在老家。而趙力勤媳婦一心想著上班，覺得沒空看孩子，就把趙剛留給他爺奶了，女兒趙敏正好到了上學的年齡，倒是早早跟著來了。
這孩子跟著爺奶，當父母的倒是沒啥不放心的，就是養成的壞毛病不少，尤其是看見好吃的東西拔不動腿。等他到了小學的年紀，趙力勤才接兒子到這裡常住，這孩子才來半年多點，來了就上學，因為來得晚，家屬院有些人都不知他是誰家的孩子。還有，家屬院裡有個小操場，是廠里特意留的活動場地，平時很多附近的孩子來玩，有不認識的孩子很正常。
這不，趙力勤媳婦下班回來後，聽女兒說糧票領回來了，放在抽屜里，她就過去查看，這不看不知道，一查之下竟然少貳兩。起初她以為是發糧票的人發錯了，但女兒趙敏說糧票領回來的時候她數過，沒錯。
正在這時，趙剛這倒霉孩子吃著糖回了家，他個傻孩子都不知道吃完消滅罪證再回來，傻實在。
趙力勤媳婦立馬就猜到肯定是兒子拿糧票去換了糖。結果可想而知，趙剛被老媽威脅不說實話就挨揍，趙剛很快就交代了自己的「犯罪」事實。就算這樣，挨揍還是沒落下。
知道事情的前因後果，蘇景芳就勸趙力勤媳婦：「嫂子，孩子不是小嗎，不知道輕重，你得給他講清楚糧票的重要性，沒有糧票就得餓肚子，他肯定不會再拿糧票換糖了。」
趙嫂聽了後想想，她確實沒跟兒子說過糧票的重要性，每次領了糧票，她都嚴嚴實實放好，就算要用，也是拿出來交給大女兒。也許真是兒子不知道偷拿糧票會讓全家餓肚子，想到這裡，她忽然覺得沒那麼生氣了，不好意思地說：「蘇妹子不愧是老師，知道怎麼教孩子，你看你們家孩子多聽話，不像我們家這個，皮得都要上房揭瓦，我算是管不了他，就得把他交給老師好好管教……」
蘇景芳回家的時候心裡嘀咕，這些生活常識，應該是自家大人教給孩子，關老師什麼事，老師還能交給孩子你家的糧票應該怎麼用，那算怎麼回事。這當媽的，以為把孩子交給老師就萬事大吉，那怎麼成，很多生活中的瑣事也得用心給孩子講明白，讓孩子早早領教生活中的道理。
就像偷拿糧票這種事，若是發生在學校里，老師肯定會批評教育；可若是發生在家裡，孩子只是饞了偷拿糧票去換糖，大人就應該跟孩子講個明白，偷拿糧票的行為是錯誤的，想吃糖可以告訴大人，大人覺得孩子聽話表現好，偶爾拿塊糖獎勵一下，做錯事情就沒有，這樣孩子很快就會記住啥事該做，啥事不該做。
蘇景芳回到家後，就以這件事為例子給孩子講了道理，讓他們深刻了解到糧票的重要性。
在李娜看來，這件小事沒啥大不了的，只要趙剛以後改了就成，誰小時候還沒做過一兩件二呼呼的事兒。
吃過晚飯，蘇景芳讓丈夫給兩老把養老錢送過去，三個孩子都跟著去了，蘇景芳自個留在家裡收拾東西。
家屬院早就接了電線安了電燈，一眼望去，家家戶戶露出星星點點的燈光，在這寧靜的夜晚顯得溫暖又明亮。很多老人吃過飯就在外面的操場上聊天，小孩子就在周圍亂跑，捉迷藏啥的。
出了家屬院大門，就有一條鐵路經過。這條鐵路還是當初日本鬼子為了掠奪礦產資源抓勞工修的，那時附近挖的煤和鐵礦石、木材等就是通過這條鐵路運走，這條鐵路就是日本鬼子留在中國的罪證。現在煤礦那邊還是通過這條鐵路往外運煤。
過了鐵路，順著一條筆直的路往前走一段，再拐個彎就到了榆樹村。李娜爺爺家院子有點偏，村里還沒通電，再加上沒有月光照著，爺四個只好一深一淺地走著。
隔著一條鐵路，卻像兩個世界，一邊是工人階層，一邊是農民階層，當工人的待遇明顯好太多。不過，自從這裡建了廠，對當地的農民也有好處，起碼廠里招個臨時工啥的，他們很快就能得到消息。再一個，工人有工資，不缺錢花，可以在農民手裡買點土特產啥的，農民可以用山貨換倆錢花花，這樣雙方算是互惠互利。
到了爺爺家，李娜感受到爺奶還有大伯一家滿滿的熱情，都對她噓寒問暖，看她腦袋消了腫沒有，知道好的差不多了，大家才放下心來。
