測試廣告1大明不少研究走在了世界的前面,但是並不代表大明已經全面超越了西方世界,至少基礎科學研究上大明還沒有形成系統。美國小說網 https://m.gogogous.com/
而且大明也沒有出一位大師或者科學巨匠。
要知道今年伽利略死了,但是明年牛頓出生了,伽利略和牛頓代表不了科學的全部,但是確是西方科學的代表。
大明能有今天的成就還不是因為朱慈烺一路開掛,一路選擇正確的方向,避免了很多摸索的時間。
大明科學院裡,那些工匠都是一邊學習一邊實驗,誰能學的更好誰才能上位。
而跟隨他們的那些學徒,都是初小完成之後就跟隨研究,也一樣是一邊研究一邊學習。
這些都是朱慈烺尋找的富有創造性和學習能力最快的孩子,是學校教育的不健全不得已而為之。
如果大明有完整的從小學到大學的知識體系,那麼朱慈烺絕對會讓這些孩子坐在教室里接受最系統的教育,然後完成之後在進入皇家科學院。
那樣的話他們的未來一定比現在更加豐富多彩更加的快樂,至少他們將來可以選擇他們真正喜歡的。
朱慈烺一直強調教育為的就是這個目的,建立培養人才的體系,完善大明的基礎科學體系,讓孩子打好基礎,這才是教育部該做的事情。
而不是像現在這樣,研究著從皇家科學院裡搞一些先進技術,目的是什麼?動機不純吧?
教育如果摻雜了利益,那麼還怎麼保證其純粹性?
錦衣衛正在調查,朱慈烺希望把那些心理藏著小九九的人揪出來,看看到底是貪慾作祟還是真的為國為民?
朱慈烺很討厭這樣的官場,每天勾心鬥角的算計,為什麼總有人覺得從皇上手裡摳出來點東西就是為國為民了?
朱慈烺自認為自己來到這個世界沒有欠任何人的,手裡得到的一切都用在其該用的地方,沒有他大明這個時候早就在流民遍地,流寇肆虐加上建奴入侵中做最後掙扎了。
為什麼這些人總是看不到他的努力,看不到他的苦心?
要是還是崇禎朝舊臣也就算了,偏偏這個內閣還是他一手締造的!
這就是倉促軍變的惡果!朱慈烺手裡沒有這麼多人才的時候強行接管政權,為了平穩過度不得不任用舊官員。
在新舊摻雜中,難免相互之間影響。如果朱慈烺手下的人心智堅定有理想有抱負還好,關鍵是這群人本來就是從皇明商號內部提拔。
他們自己都沒有做好接管國家政權的心裡準備,面對的是新問題無所適從的時候自然要問以前是怎麼做的。
在這種情況下,不少前官員逐漸掌握了實權,朱慈烺也不能因為他們不是嫡系就有功不賞吧。
關鍵是朱慈烺手裡的這些官場萌新還競爭不過這些老油條,儘管朱慈烺不斷給他們作弊,可是這種老臣再次登上高位的現象屢見不鮮。
最典型的代表就是孫傳庭了,這位萬曆四十七年的進士最高做過五省剿匪總督,陝西督師等等。
但是朱慈烺執政之後選擇雪藏,把他派到學校教學,本來後半生朱慈烺都不打算重用了。
可惜理想很美好,賽伯溫之後朱慈烺面臨很現實的問題,無首輔可用,吳啟晨才能平庸,其餘的更是難以服眾。
賽伯溫做了這一任首相朱慈烺就已經感覺到了他的才華不足,內閣中他就算不是第一個被影響的也是頭一批。
從復興二年開始,他就在作死的邊緣瘋狂試探,他覺得自己是在為天下百姓,想法設法的從朱慈烺的產業里扣錢。
實際上他只不過是被周圍影響,不自覺的改變了自己的立場,屁股坐著坐著就歪了。
而且賽伯溫不過是一個算命先生出身,執政能力也就那樣,擔任首相以來只能做一些蕭規曹隨的事情,或者朱慈烺安排下去的事情他去執行。
這根朱慈烺想像的首相還是有很大差距的,所以朱慈烺決定五年任期一滿就換人。
結果呢手下每人可用了,最後不得已才啟用孫傳庭,期待這位文武全才能給出一份亮眼的操作
第八百七十五明年牛頓出生