聯想起當時在地下室看到的那幾個孩子，他們的面容和身形在席勒的腦海當中回放，然後，一個最為瘦弱的小女孩的面容出現在了他的腦海當中。
在他的面前，小女孩站在最前面，愛莎站在他的身後，還想伸手抓她，阿爾弗雷德站在左側，剛剛走過來的布魯斯站在右側。
從水漬積累的程度來看，他們幾人應該在這裡停留了一會，然後，小女孩停留在原地，但愛莎卻跑了出去，同時，阿爾弗雷德追了出去。
大門附近的線索到此為止，席勒推測，布魯斯應該是將那個小女孩帶回了家，但不知道為什麼，這個小女孩和愛莎一起在雨天跑了出去，而愛莎又追著她跑了回來。
在這個時候，布魯斯可能感覺到很生氣，他斥責了愛莎，於是愛莎生氣地跑了出去，阿爾弗雷德追了出去。
席勒又回到了布魯斯所躺在沙發附近，看到茶几上放著一封信，上面是迪克的筆跡。
因為一直在給迪克上課，所以席勒是知道他的筆跡變化的，這封信上寫著的內容，是迪克說自己學業繁忙，所以要在學校留宿幾天，這幾天不回家了。
席勒拿著那封信，皺起了眉，學業繁忙？中學的學業能有什麼繁忙的？更何況，迪克根本就不愛學習，他恨不得每天都走讀，絕不留宿，這樣就不會被老師盯著寫作業了。
席勒又瞥了一眼在睡夢中都眉頭緊皺的布魯斯，他知道，布魯斯可能和迪克發生了一些矛盾，導致迪克不願意回家。
席勒其實早就料到了會有這一天，布魯斯的性格實在是難以言喻，他總有和迪克溝通失敗的那一天，但沒有想到，這一天來的這麼快。
他們到底為什麼產生分歧，席勒也有了一定的推測，畢竟，之前，布魯斯對待那群孩子的態度，他看在眼裡，而席勒更清楚，那些孩子的癥結到底在什麼地方。
對於一個受虐待的孩子來說，頻繁的更換環境，對他們是極其不利的，這可能會導致他們更為嚴重的應激反應。
之前，科波特把他們救出來，然後放到了一間酒吧的地下室，布魯斯又把他們送去了醫院，接著又把這個小女孩帶回了家，而在這些過程當中，醫院這個環境，可能會極大的刺激到這些孩子。
豪華的餐廳和莊園更容易被他們接受，是因為，這裡的東西雖然變得更為精緻，但是原型他們都認識。
比如，椅子上的花紋非常精美，但是椅子還是椅子，他們的腦子裡有這個東西的概念，知道椅子是用來坐的，桌子是用來放東西的，床是用來睡的。
但是醫院卻不同，這裡有太多他們沒有接觸過的東西，比如，用來掛輸液瓶的杆子會不會是什麼新的武器？護士手裡拿著針管又是用來幹什麼的？為什麼所有人都會盯著他們？為什麼要換衣服？又為什麼要躺到床上？
這些未知的東西會極大的刺激他們，而這個小女孩則更為可憐，剛從那樣的環境脫離出來，就又到了另一個陌生環境，而到這一步，她可能已經沒有什麼清醒的神智了。
席勒在房間角落裡發現了一些痕跡，看起來是小女孩曾經躲到過這裡，但是不難看出，在她躲到這裡之後，布魯斯又跟了過來。
很顯然，布魯斯對於這個小女孩採取的措施幾乎都是錯誤的，他在過分關注、步步緊逼，這會帶來極大的壓力。
對於精神方面受過刺激和虐待的孩子們來說，他們對於這個世界的認識是扭曲的，很多在正常人看來非常正常的行為，在他們看來是非常可
怕的。
比如，一個成年人朝著他們走過來，就意味著他們可能要挨打了，一個人把他們摁在床上，就意味著可能有更可怕的事情要發生了。
一個人不斷對他們說話，可能就意味著他們會被扔出去，一個人拉著他們的手，對另一個人說話，可能就意味著他們要被賣出去了。
他們的大腦中已經形成了這樣的概念，所以，這些行為會進一步的刺激到他們。
席勒在腦海中勾勒了布魯斯的行為軌跡，很顯然，在一步一步的刺激中，這個小女孩徹底失去了神智，她只能靠本能反應來保護自己。
而在結合她的身體情況，席勒認為，她能夠活動的
第七百四十四章 夜雨悲歌（下）
