像樣將球拍擺在腹部，只見球拍輕輕一彈，羽毛球像子彈一般飛了出去，越過對面發球線一米多遠，幾乎落到了場地的腰部。
「第一次發球，用力有點猛了，下一個就好了。」左婕一邊給自己解釋著，一邊又做好了發球準備。
這一次，她的力量沒有那麼大，然後輕輕一推，還別說，在董明看來，這一球發得還真不算差，卻沒想到，沒等到左婕有啥表示，湯老師卻發話了，「球拍都快舉到了胸部，你這是個犯規球，是要直接被判罰失分的，記住，發球一定不能過腰！」
連續兩次不成功的發球之後，左婕謹慎了起來，無論在力道上，還有姿勢上，都增加了對自己的要求，只不過，接下來三個發球，有一個沒有過網，一個沒有發到發球線，唯一一個成功的發球，卻也因過網太高，實際上也基本等同於失誤。
左婕也見到了湯老師輕輕搖頭，她終於意識到剛剛挑戰董明的舉動不夠明智，連續幾次糟糕的發球嘗試，讓左婕感到有些沮喪，甚至她覺得，自己到底適合不適合學習羽毛球呢，可問題是，前幾天，湯老師不是還在誇她有天賦嗎？
是了，一定是湯老師為了照顧自己情緒，對自己的鼓勵吧，左婕想著想著，不自覺間心情便低落了下來，她臉色變得有些黯淡，沒有再提出要繼續嘗試發球的事情，而是一言不發地將球拍交還到董明的手裡，然後，不聲不響地到場地上跑起了步法。網更新最快 電腦端:
董明當然看出了左婕的情緒不佳，但他卻沒料到左婕會想得那麼深，以為她只是犯些小脾氣，過一會兒就會好起來，根本沒往心裡去。董明將散落在地面上的羽毛球收到紙箱裡，他卻發現，左婕也在場地上跑了十幾分鐘，跑到邊上休息之後，仍然不聲不響，這個時候，董明才知道，這丫頭一定是出狀況了。
董明不太好對左婕說些什麼，好在湯老師也看出了左婕的不妥，馬上就笑吟吟地拉著左婕坐到了她身邊道，「怎麼，幾個球沒發好，就灰心了？」
坐到了湯老師的身邊，左婕一下子就抓住了湯老師的胳膊，好像抓到了救命稻草一般，她的眼圈一下了就紅了起來，然後，很正常的，眼淚就不爭氣地流了出來，「湯老師，嗚嗚，不會是我不適合學球吧，怎麼這麼簡單的動作都做不好，您說，我還能繼續跟您學下去嗎？」
「好了好了，不哭，沒看到這裡還有你同學呢嗎？誰說你不能學球了，你跟我一直都學得挺好挺認真的啊，再說了，誰說反拍發球簡單了，當初老師練這個發球的時候，半年之後才將將像樣。」湯老師輕輕拍著左婕的後背，寬慰她道。
「老師就會唬我，我就是想不通，董明他怎麼學得這麼快啊，他能做到，為什麼我就做不到呢？」有湯老師一寬慰，左婕的嗚咽聲淡了下來，她偷眼看了看董明，見到董明仍然在場地上心無旁騖地練習著發球，似乎沒看到自己這邊的情況，心裡稍安。
「你別想太多，董明可不算是剛學，發球他已經練了兩周了，上手當然要比你容易，你練那麼久的話，同樣不會比他差。老師也沒有唬你，反手發球確實練習了半年之後才有樣子，你別不信，一來老師當時學球的時候，比你們現在年齡小多了，很難集中注意力去學習，二來，你別看董明現在的發球有模有樣的，一旦到了真正發球的時候，對手是會給他帶來壓力的，面對壓力，他發球哪能還會這樣從容！」
「可是，可是董明那兩周練的是正手發球啊，今天他學的是反拍發球，這能一樣嗎？」
「當然不一樣了，兩種發球的技術動作完全不同，但是，你不會忘記吧，教你們學球的時候，老師經常提到的球感問題。」
「您是說，董明只經過了兩周的學習，就有了球感嗎？」這個時候，左婕已經擦乾了眼淚，開始認真地與湯老師探討起了羽毛球技術問題。
「培養球感需要一個長期的過程，接觸羽毛球的時間越久，球感也就越好，董明接觸球只有兩周，但不能說他沒有球感，只是他的球感才剛剛擁有，還需要長時間的訓練去打磨，而你，在這以前，根本就沒有接觸過球，又哪裡來的球感？」
聽到這裡，笑容終於再次掛到了左婕的臉上，一直抓著湯老師胳膊的手也悄悄鬆了下來，輕輕拍了拍胸脯，左婕長舒了一口氣道，「可嚇壞我了，還
