然而，與沈子豪妒忌和憤懣相反的是，大部分的黨校學員，對李天逸和雷勝傑所取得的成績都是高度認可的。
雷勝傑也就罷了，他必竟是南平市市委書記兼河西省省委常委，他的級別，他的眼界，他的戰略高度就決定了他擁有超越同班同學大部分人的見識和視野，他的文章被大領導認可是相對來說比較正常的，但是，真正讓所有同學們感覺到震驚的是，李天逸的這篇文章，大領導的批示詞語要比雷勝傑的那篇文章還要重視，一個是研究，一個是推廣，這裡面的意思相差是很大的。
從批示可以看得出來，大領導認為李天逸的文章比雷勝傑的文章還要優秀。
這是一種高度的肯定。
最關鍵的是，李天逸可是整個班裡最年輕的學員呀，在這個時候就能夠引起上面領導的關注，這是一般人很難做到的事情。
不過等大部分同學看完李天逸的這篇文章之後，很多人全都沉默了，最後全都毫不猶豫的豎起了大拇指。
通過李天逸的這篇文章，眾人可以深深的感受到了李天逸字裡行間所洋溢著李天逸一心為民的熱情，這是李天逸植根於新時代華夏特色社會主義思想和十九大精神的基礎上，結合各地的不同情況，所給出的解決地方發展的一些具體的方案。
這些方案不同於平時在網絡上常見的那些十分公式化的解決方案，這些都是具有切實可操作性的，有著嚴謹評估流程，評估標準，和對應操作方案的一整套系統。
這是一個系統性的工程。要想完成這樣一個系統性的工程，絕對不是三五天就可以做到的，李天逸之所以能夠在這個時候拿出這樣的文章，肯定是之前經過了他自己的深度實踐，以及在實踐中的學思感悟，在經過相當長時間的深度思考之後，這才會形成這樣一個獨具特色的整體方案。
雷勝傑在看完李天逸的這篇文章之後，也是大吃一驚，他從看到李天逸的第一天開始，就感覺到李天逸的與眾不同，到後來李天逸接二連三的表現，讓他對李天逸越發的欣賞，但是直到現在，當他看到李天逸的這篇文章之後，他這才真正的意識到，即便自己已經給予了李天逸足夠的重視，但是透過這篇文章，他看到了一個全新的李天逸，俗話說得好，文如其人，人如其文，李天逸的這篇文章，所代表的是現階段，才剛剛30歲出頭的李天逸所獨具特色的思想意識和政治意識。
通過這篇文章，雷勝傑看到了李天逸身上諸般優秀的品質，比如說李天逸講政治，講作為，講手段，最關鍵的是，李天逸善於總結思考，推陳出新，革除積弊，這一點，在很多人的身上是看不到的。即便是這些人心中有丘壑，但是在現實環境面前，卻又不敢真正的大刀闊斧的去實施自己的抱負和理想，因為他們不敢得罪人，害怕得罪人，害怕丟了官帽子。
但是李天逸卻是有一說一，有二說二，無所畏懼，將自己所發現的問題和心中的想法以及解決問題的辦法和盤托出。這才是一名認真負責的共產黨員。
在這一刻，雷勝傑的心中爆發出了無限的惜才之情。他看向李天逸的目光也漸漸的變了，他的心中，一個大膽的計劃開始緩緩的醞釀。
為期三個月的黨校學習讓李天逸感覺到自己渾身上下充滿了能量，黨校老師那深厚的理論功底，寬廣的戰略視野，深邃的研究成果，讓李天逸收穫滿滿。
等到畢業的那一天，李天逸依然對黨校戀戀不捨，他捨不得認真負責的嚴老師，捨不得那些知無不言言無不盡兢兢業業授課的黨校教授，更捨不得黨校里令他回味無窮的西紅柿雞蛋面。
進入黨校的時候，李天逸還沒有什麼感覺，但是從黨校出來之後，他卻深深的感覺到，在進入黨校之前的自己，就如同一塊乾癟的海綿，渾身上下輕飄飄的，而從黨校出來的自己，就好像吸滿了水的海綿，腦海中裝滿了沉甸甸的知識。
在畢業典禮結束之後，李天逸和同學們執手相看淚眼，竟無語凝噎。
畢業典禮結束之後，雷勝傑笑吟吟的和李天逸握了握手，說道：「李天逸，我們南平市再見。」
李天逸當時並沒有理解雷勝傑這句話是什麼意思，只是笑著順著雷勝傑的意思說：「好的，有機會我一定去南平市看望班長。
第853章 回到齊魯省
