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第266章 講課和電影上映!(求月票,求訂閱!)

    「其實作為文藝工作者而言,對你們來說,生活中就沒有無用的冷知識。」

    「那些看似不著邊際,和你的生活毫無關聯的東西,遲早有一天會成為你蛻變的東西,進而打開你的視野。」

    「也總有一天,會在你人生可能邁上一個台階的關鍵時刻,起到至關重要的作用!」

    「同學們!」李長安突然嚴肅起來:「請記住一句話。」

    「一個知識越貧乏的人,越是擁有一種莫名奇怪的勇氣,和一種莫名奇怪的自豪感。」

    「因為知識越貧乏,你所相信的東西就越絕對,因為你根本沒有聽過與此相對立的觀點。」

    這點大家倒是很理解,畢竟隨著知識的增加,他們的對世界的認知越大,越是覺得自己的渺小,但有些家長和老人,看過一些知識後,就覺得我認識的都是對的,然後給你瘋狂轉發養生小技巧。

    ............

    「這就是視野的意義所在!孤立的觀點,即便偶爾正確,也僅僅只是運氣而已。」

    「對於我們絕大多數人來說,生活不需要運氣,而是腳踏實地。」

    「只有站的更高,看的更遠、更全,才能找到很多個正確答案,從中擇優錄取。」

    這段話,發人深省,有點過於深刻,因為這已經不是藝術了,而是做人的道理和準則,適用於所有人的那種。

    這的時候「俺也一樣」就忍不主住舉手問道:「李導,那怎麼能更快、更系統地獲取知識呢?」

    李長安豎起了兩個手指頭:「兩點!」

    「第一,時刻保持一顆求知的心,遇事,先別作判斷,先提問題。」

    「第二,讀史!」

    「讀史?」

    「對!」李長安十分肯定的點了點頭:「讀史!」

    「我建議同學們每個人都讀一讀大夏的歷史。」

    「哪怕你不能系統地把大夏史讀完,哪怕只是挑揀有趣的橋段進行深入的了解。」


    「哪怕只是隻言片語。」

    不禁有人問道:「這個很有用嗎?」

    「李世民都讀史,你說呢?」

    「當然,很多時候大家從歷史中得到的教訓就是:從來記不住教訓。」

    「但讀史還是很有好處的,在我看來起碼有三個好處。」

    「第一,國史史觀,即人生觀、價值觀。樹立正確的史觀,就是樹立價值觀,受用終身。」

    「第二,即便無法形成史觀,讀史也能在人生的不同階段,給你帶來不同的收益。」

    「二十歲,涉世未深,讀史帶來的是知識的自信。交朋友,閒聊天,都比別人多會倆成語,拽幾句詩詞。」

    「這個時間的你們,缺乏的是交流上的經驗。」

    「三十歲,而立之年,通史帶來的是道理的通達,你不再是一個無知的人。這個年紀正是家庭、事業的上升期,比如三國的蔣干盜書,哪怕不到第三層感悟,起碼也能提防盜書之計,抵禦人心。」

    「四十歲,人生無惑,觀史帶來的是對這個世界的寬恕,不再憤怒,不再抱怨,知足而知福。」

    自然有人跟著發問:「那第三個好處呢?」

    李長安一攤手:「第三個好處,當然是視野,那可是咱老祖宗五千年的精髓匯聚。」

    「王朝浮沉,英雄狗熊,四海朝陽,長河落日,全在裡面!」

    「做人的道理與國的道理,也全在裡面。」

    李長安繼續道:「如果你們有興趣,我建議你們至少讀三遍!」

    「第一遍,你們會看到熱血和浪漫,封狼居胥,孫朗騎射,秦時明月漢時關!」

    「第二遍,你們會看到陰暗與醜惡,鳥盡弓藏的劉邦,生性多疑的曹操,曲膝求合的弱宋。」

    「第三遍,你們才會站在最高點,用前所未有的視野,看到智慧與精神,看到王朝的掙扎與妥協。」

    好吧,因為他這一段話,當天下午,電影學院的圖書館所有歷史類的書都被借光了。

    少數幾個教國史的老教授也納悶兒了,往常上大課逃課的不



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