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第五章 憤怒

    憋屈歸憋屈,但是耿鵬既然說了要練練,那麼硬著頭皮也得陪眼前這個小子好好打完。

    按照慣例,耿鵬修為比王崎高,在演練中,他不能使出進手劍招,只能連消帶打進行反攻。這使得王崎可以放手進攻。但是,王崎未曾解得劍道,更不知前人公式。這一點上,出身萬法門的耿鵬完勝王崎。因此,王崎使盡渾身解數也攻不進耿鵬劍勢。

    耿鵬見狀,忍不住嘲諷:「配合法力!這是你最大的毛病,王崎。你的劍術是不錯,但是,你還不懂得如何運用法力,將法力融入武學。」

    王崎也不惱。耿鵬說的是事實。在他想出一個辦法統括體內諸般功法之前,他都無法自由調運法力。

    耿鵬見王崎沒有什麼反應,自覺沒趣。二人有乒桌球乓鬥了幾十個回合,耿鵬才一下壓住王崎的劍:「記住,以後練習劍法,要運法力配合。」

    王崎點頭稱是:「多謝師兄指點。」

    「好了,歸隊吧。繼續練。」

    這……這就完了?

    所以說那個逗比到底想要幹什麼?

    這個問題困擾了王崎許久。

    拜耿鵬所賜,王崎便從一眾新晉弟子眼裡的「天才」進化成了「學霸」。而某些「聰明」的有心人也被耿鵬的態度唬得一愣一愣的,對王崎的態度也**起來。

    對此,王崎本想驕傲的表示「主不在乎」,不過為了自己「親民」的形象,他還是高興的與其他人交流著練劍的心得。至少王崎自認為自己高興是因為劍法有所精進而非是因為改善了「我的朋友很少**更少」的現狀。

    下午演練結束之後,有三小時的自由活動時間。王崎將自己被劈成兩半的枕頭交給毛梓淼,然後走到傳功殿前,與其他人一道,在前殿那眾多功法前打坐。

    後殿功法大多需要解出一道題目才能修煉。除《幾何書》與《爻定算經》比較容易外,其他功法幾乎無人涉足。王崎沒有告訴其他人自己已經將那些題目全部解開的事情,為了不引人注目,乾脆就在前殿修煉。


    反正他需要的其實是這裡蒲團自帶的寧神功能。

    在蒲團自帶的寧神法陣的作用下,王崎諸般雜念一一退散,心靜神寧,意識盡數收斂,全心內視。

    最開始修煉的,是萬法門的《爻定算經》。較之其他功法,《爻定算經》最為平和,與其他功法衝突較小,待到諸心法對沖時也能作為一個很好的緩衝。

    很快,王崎就行功三周天。《爻定算經》法力有了一個明顯的增強。就在這時,王崎體內幾道心法的平衡被打破,數種不相容的法力開始尋找新的平衡。

    王崎改變指訣,身體微微向前傾,同時中斷了《爻定算經》的修持,開始默運《天歌行》。

    《天歌行》的「場」能夠有效收束法力,但是,注重連續性的天歌波性法力與《大離散參同契》注重離散性的量子化法力水火不容。《天歌行》剛有精進,《大離散參同契》法力就開始造反。

    當王崎最終最終降服體內法力,使之構成新的平衡後,時間已經過去了兩個多小時。

    「關鍵問題上逗比一次終身後悔啊。」

    王崎哀嘆道。他的修煉已經遠遠不是事倍功半這麼簡單了。幾種功法連續切換就耗去他大半精力,時間根本就是拜拜流逝。

    「難道真的要去修煉《天演圖錄》?」

    今法修之間有一個共識,想要將一門功法練到精深,就必須明白功法蘊含的規律;想要發動一道法術,就必須吃透其中原理。

    就以囚雷咒為例,在囚雷尊者閥拉第探究出雷電流轉之道前,無一人能使將出來。但一旦理解了雷電流轉之道,囚雷咒就可以隨手施為。但若是像古法修中休息雷電之力這,連「電流」的正確概念都沒有,那麼連模仿囚雷咒都辦不到。

    主修《天演圖錄》確實可以簡單的解決功法相衝的問題,但是,王崎前世不是生物學家,沒法將這門心法推演至更高層次。未經推演的《天演圖錄》根本就是殘次功法,那這個當主修功法反而會拖累王崎身上眾多絕世今法的威力。

    「難道得靠修士悠長的壽命把生物學技能慢慢點上去?」

    這個想法已冒出頭就被王崎自己掐滅了。理論物理與數學才是自己



第五章 憤怒  
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