（如靜脈注射，靜脈滴注，口服給藥等）進入體內的吸收、分布、代謝和排泄，即吸收、分布、代謝、排泄過程的「量—時」變化或「血藥濃度—時」變化的動態規律的一門科學。
看來中醫也意識到了自己的薄弱之處，也並不是像大家想像的那樣固步自封的呀。
中醫也在發展，也在與時俱進，也在吸收一些西醫的精華的東西進來啊。
像這門藥物動力學就明顯是把西醫的一些有效的科學研究方法借鑑了進來。
簡單了解了一下這門課程的性質之後，葉修的臉上浮起了一絲笑意，他一直都覺得，不論中醫還是西醫，都是各自有其獨特的優勢的，不論中醫還是西醫，都不應該盲目的排斥其他的醫學體系，而應該更加兼容並蓄，將對方的精華的東西，吸取過來。
像西醫發展到了瓶頸的時候，可以通過研究中醫的藥草學，從而提取出青蒿素等新的對人類有著巨大貢獻的藥物。
而中醫也應該將一些西醫行之有效的研究方法，科學的體系搬過來。
這個觀點他之前也和秦漢民聊過，秦漢民也非常的認同。
弄明白這門課的大概性質之後，葉修便開始繼續翻開第一章，開始認真的閱讀了起來，因為他並不是從一開學就來上課的，而是現在才插班進來的，現在已經到了學期中，眼看著馬上就要期末了，課程早就已經講到了一半多了，而老師是不可能再單獨為他講一遍前面的內容的，所以他必須得自己儘快地把前面的內容趕上來。
好在他以前為了進入牛津大學醫學院學習的時候，曾經狠狠地補習過一段時間數學，後來在牛津的時候，也還學習過一兩門數學課程，對於數學的基礎，還算馬馬虎虎，所以這一門對於很多藥學的研究生來說感覺很難，很頭大的學科，對葉修來說，也並沒有構成很大的問題。
甚至相比起之前秦漢民讓他學習的那些中醫典籍來說，簡單多了。
至於和他的那套神秘針法比起來，就更加不用說了。
第五百八十二章 第一節課
