仔細的思考你所說的話。」
「如果你用很不好的語氣說話，就會激發她們的反抗小情緒，無論你們說什麼，小孩子都會下意識的反駁。」
一眾家長聽的一愣一愣的，仔細想想，還真是那麼回事，帶著生氣和一些負面情緒的跟孩子說話，孩子就會變得非常不聽話。
「可是，有的時候孩子真的是無理取鬧。」葉赫爸爸有些無奈的說著。
「大概是你們陪她的時間太少，她撒嬌耍潑吧。回頭你試試你們兩個輪流抽時間來接她，然後放學後陪她玩，你看看她乖巧不乖巧。」
「最主要的還是，不要帶著負面情緒跟孩子玩，哪怕隱藏起來，小孩子也能隱約感覺到。陪孩子就儘量不要想其他事情了，」說著言金看向其他家長，「小孩子真的比你們想像的要敏感，別以為她們小就什麼都不懂。至少親疏喜厭還是能分辨出來的。」
「她們有一套完善的自我認知系統，當她們開始變得不聽話，你們不妨稍微順著她們一點試試，或者輕柔的抱一會兒。」
很多家長都是看孩子哭鬧撒潑就涼著她，任由她哭夠了就好了這樣想，這樣對孩子的傷害是巨大的，她不安她惶恐，這時候是最需要家長安撫的，如果家長沒有，她們真的會認為家長已經不愛她們了，不由自主放大了自我情緒，直到哭累了，身體機能保護了，沉沉睡去。
很多孩子就是這樣變成熊孩子，差等生，劣跡斑斑的，因為他們想要從反面來獲取父母的愛，父母的關注，哪怕是挨打被訓斥，也好過帶搭不惜理的。
再然後把所有的痛苦施加在其他人身上，來抵消自身的痛苦，從而達到滿足自己的目的。
父母的關注有了，發泄出去也開心了，於是陷入惡性循環，乖寶寶就變成了壞孩子。
歸根結底，誰對誰錯？！孩子？人生來就像是一張白紙，近啥染啥。
說近墨者未必黑的，那是說有自主分辨能力的人，而不是指本能的模仿周圍一切的孩童。
更何況大多數大成年人都未必能做到近墨者未必黑。
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第一百一十四章 先律幾身再言談
