給企劃部發郵件。
「沒什麼，就是自己有點鑽牛角尖了。」
「我還
還以為你會再想一段時間呢。」原來丁一書媛早就感覺到了。
言金一愣，隨即明白了：「你呀！」
「就你那死倔的性子我還不知道。」丁一書媛笑著瞟了言金一眼。
言金下意識的摸了摸鼻尖：「細節都規劃妥帖了。」
「嘿，那還用說嘛。」
言金這邊一決定，消息立刻傳到了教育總局那邊，李局長百忙之中又給自己攬下了這個重擔：「我這把老骨頭，還能折騰個十年八年。」六十多歲的老頭，精神面貌不輸於青年小火，在局裡風風火火的。
言金的想法很簡單，終止公立私立學校的不正常資源分布情況。解放絕大多數家長的經濟，孩子上學不再是負擔，而是助力。
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當孩子學習好，有可能比父母還賺錢，言金大概，想無論什麼家庭，什麼學習成績，家長們都不會再放棄孩子上學了吧，也不會再無力承擔學業的沉珂。
分校的性質是合資私立學校，沒有招生的硬性限制。什麼合資？言金可是把百分之六十的純收益送給了教育總局，現在對外宣稱的是，『教育總局試點私立重點學校·樂園學院』。
言金都沒想到居然會被掛上這麼一個前綴。
總的來說，就是這個學校是經過教育總局質檢考核認證的，當然了，也確實是由特派副校長聯合教育總局前來質檢過的。
各地教育局在沒什麼重大政策相衝的情況下，優先給予樂園學院相應的資源配比。
言金聽到消息之後都笑了，這到底是民辦的還是公立的。
第二步，利用私立學校的性質，打破所謂的學區房限制，進一步拿掉地產開發商利用土地周圍性質興提高房價。
言金想的很簡單，從小就聽著『讓一部分人先富起來，帶動大部分地區，然後達到共同富裕。』的話長大的。
現在言金有能力了，就打算硬扞一下所謂的現實，所謂的，財富兩極怪圈。
兒時聽的勵志信條，能實現幾個就實現幾個吧。
那句話不是說的好嘛，有錢，就錢可以為所欲為。這家三口不簡單
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