，給顏竹笙悄悄的遞草稿本。
【李珞】：《瑤池仙緣》好像上映了，網上就能看，你看了沒？
【顏竹笙】：沒有，你看了？
【李珞】：看了一點。
【顏竹笙】：好看嗎？
【李珞】：想聽真話還是假話？
【顏竹笙】：都聽。
【李珞】：假話是，畫面精緻，製作優良。
【顏竹笙】：真話呢？
【李珞】：劇情一坨*，實在難以下咽，我完全無法理解編劇的腦迴路，但凡長點腦子都不至於這麼沒腦子。
【顏竹笙】：我媽媽唱的好聽嗎？
【李珞】：像是插在牛糞上的一朵鮮。
講台上的丁香老師正在講解課文，學習新單元的單詞，一眼瞄見後座靠窗處那兩位的小動作。
不過李珞是全班第一，顏竹笙的英語也在全班前三的水平，兩個人英語期中考都考了140+。
所以哪怕看到了李珞和顏竹笙的小動作，丁老師也不生氣，只是笑眯眯的點名道：「李珞，剛才我們講到哪一句？」
突然被點名的李珞一點不慌，站起來的同時，腦子裡的記憶宮殿已經開始同步播放剛才丁老師講過的課文，隨後流利的用英語回答完畢。
丁老師咳嗽兩聲，示意他坐下，然後繼續講題了。
嗯她就是故意喊李珞起來回答問題的。
倒不是針對李珞，只是當初第一次發現李珞開小差，她還不清楚這傢伙的英語水平，結果發現這小子對答如流。
後面好幾次又發現他上課走神，點名叫起來，回答問題，依舊完美。
這就讓丁老師有點好奇了，還有點上頭，心想總有一次不是認真聽的吧？
結果這次明明看到李珞興致勃勃的跟同桌在傳小紙條聊天，咋還能回答上來呢？
真有人能雙線程上課啊？
李珞倒是不知道丁老師的心思，回答完問題後，就老實了一陣。
他英語課分神，主要是這學期該學的內容他早就自學完了，甚至還借了徐有漁的課本，把後面基本英語書都翻了一遍。
對於高中英語而言，只要詞彙量足夠大，基本可以解決99%的問題。
英語課對他來說，算是收益比最低的課程了。
有那個功夫上課，還不如發呆的時候在腦子裡翻翻自己上輩子看過的網文，然後準備一下晚上碼字要用的大綱。
偶爾跟顏竹笙閒聊幾句，一節課就這麼過去了。
【顏竹笙】：那你有沒有看《年輪》的qq音樂評論區？
快下課的時候，顏竹笙把草稿本遞過來，問了李珞一個問題。
李珞眉頭一皺，心裡頓時有些不安。
【李珞】：qq音樂怎麼了？風評不好嗎？
【顏竹笙】：不是哦，是跟你有關的。
【李珞】：不會還有人罵我吧？我就一寫歌的，唱歌的又不是我。
【顏竹笙】：你是不是還從來沒看過那邊的評論區啊？
被顏竹笙這麼一問，李珞回憶了一下，好像確實如此。
他就當初剛發那會兒，看一看那首歌的播放量啥的，後面就沒怎麼關注了。
更別說是裡面的評論區。
【李珞】：所以評論區怎麼了？
【顏竹笙】：我當初就是看了評論區，才知道伱在寫的呀。
看到這句話，李珞頓時一個晴天霹靂，整個人都僵住了。
【李珞】：等等！不會是我的讀者說了什麼吧？
【顏竹笙】：嗯，都在幫你宣傳，大家人都很好。
李珞：「」
艹！
百密一疏，百密一疏啊！
李珞千算萬算，當初還真沒想到這茬。
但很快，顏竹笙就繼續給他補刀。
【顏竹笙】：《瑤池仙緣》上映之後，我媽媽演唱的那一版《年輪》也發到qq音樂了。
【顏竹笙】：現在評論區里既有電視劇的觀眾，又有你的
