一笑，低頭沉吟，他當然可以直截了當的說出一些真實理由。
比如，企鵝可以打破米國的傳媒壁壘，三石公司則是進軍it產業高地，意義重大什麼的。
一下子就可以解開他們的疑惑。
只不過，對這些學生來說，沒有什麼大用，學不到東西。
而且，此時，董北國不知什麼時候已經站在教室門外，也在聽。
他身後，不少好學的、好奇的、聞訊而來的其它院系學生，也都在慢慢聚集。
齊磊就更不能說了。
想了一會兒，齊磊抬頭，「董校，把人都放進來吧！既然想聽，那就都進來聽。」
董北國一愣，放進來？合適嗎？
其實他在這兒擋著，就是為了不讓人進去。
齊磊為雛鷹班解析時事，還是這件事兒，多多少少肯定要透露一些不能讓誰都聽的乾貨。
雛鷹班的學生無所謂，都是經過審查的。
可其他人……
好吧，儘管董北國相信他學生的品行，可是誰也保不准，會不會不小心泄露出去。
不如關上門，外面什麼也聽不清楚的好。
打著哈哈，「站外面看看熱鬧就得了，教室里又裝不下。」
可是齊磊卻道，「既然都好奇，那就都來聽聽唄，沒關係！」
董北國一聽他這麼說，就知道齊磊心裡有數，也就不再堅持了。
只不過，董大校長還是不太放心，他怕齊磊受多了委屈，今天來個集中爆發。
進教室，從齊磊身邊兒過的時候還刻意提醒，「該說的說，不該說別說哈。」
齊磊淡然一笑，「明白。」
董北國，「……」
又開始好奇，一邊指揮外面的學生進教室，一邊琢磨，遮遮掩掩的不能透露真相，那你怎麼說？
沒一會兒，教室里就擠滿了人。
然後，大伙兒和齊磊一起鄙夷廖凡義、穆正明那幾個吃飯的。
都沒吃呢！
不過鄙夷之後，又都認真的聽小齊導員講課。
只見齊磊依舊在第一排靠著。
「看來，雛鷹班的時事分析，在校內不是什麼秘密，大伙兒也都參與了？」
教室里登時一陣鬨笑，齊磊甚至在人群中看到了李憨憨的身影兒。
在後排，扒著桌子，脖子伸的老長，朝他擠眉弄眼的。
仿佛在說，兄弟！我挺你！
……
確實不是什麼秘密。
上次，齊磊在大禮堂講的那節，關於視野、理性、知識和邏輯的公開課，對北廣的學生們影響很深。
所以，這次大家也都願意參與討論。包括今天跑來這麼多人旁聽，也是這個原因。
大家想知道答案。
齊磊，「既然大伙兒都好奇，那咱們今天，可以講一講。」
「不過，我想換種方式，不是由我來告訴你們答案，而是我講一些別的事情，你們從中尋找一些思路，自己找到答案。」
大伙兒一聽，自無不可，倒是挺新鮮的。
齊磊，「那講點什麼不相干的呢？」
「不妨將視野這個問題展開來講。」
「聊聊如何在拉高視野著眼全局的位置，找到獨特的關注點。」
同學們不由一愣，獨特的關注點？這和他們心裡的疑問有關係嗎？
而廖凡義他們則是放慢了吃飯的速度，陷入了沉思。
穆正明更是笑了，「這個有點意思。」
只聞齊磊，「怎麼？是不是有點迷糊？不明所以？」
拔高聲調，「告訴你們！很重要的！」
「二戰時期，知道米國獲取德軍情報，除了特工之外，還有誰嗎？」
「數學家！」
「知道數學家怎麼獲取德國情報嗎？」
「從德國人的報紙上！」
「他們通過從公開的新聞媒體和不相干的報道中尋找數學規律和邏輯線索，就可以分析出德國的工業情況
第456章 為人師表
