但是第一步怎麼走呢？老闆通過什麼渠道獲客，才是一款軟體生死存亡的關鍵。
......
粉筆教育，總裁辦公室。
「秦總，上次和你聊過的線上幾步走戰略，現在軟體app和網頁已經基本有了個初步框架，可以讓一線講師們試用推廣一下了。」
顧允推開秦浩森的房門，跟他匯報工作。
「嗯，行，你覺得有用可以讓大家試試。」
秦浩森自顧自地看著電腦，最近線上業務極大帶動了線下學員報名的熱情，主抓地面業務出身的他，完全沒把顧允的app當成是一回事。
講師們倒是很支持他，自從開展直播業務之後，鬥魚教育板塊空前火熱，不光是公考業務，k12也有很多教師慕名而來，不圖賺錢，單純分享知識也有很多人看。
畢竟自己學習很累，看別人學習，反倒成了一件快樂的事。
真金白銀入賬之後，顧允在講師們中的口碑開始轉了個風向，人總要擁抱新事物，守著以前那一攤賺不到什麼錢了，誰還會和錢過不去呢？
面對顧允的新科研，大家雖然一片茫然，但爭先恐後地開始搜索下載，紛紛答應在直播間推廣。
顧允的第一發宣傳槍，打算響在公考這片領域。
超前的軟體設計+頂級的師資團隊+合理的課後服務，如果這都不能讓學員們養成使用軟體的習慣，那顧允還是回去炒股吧，創業不適合他。
......
南湖大學，校團高官辦公室。
鄧靜靜自從把材料推給顧允，都快忘了自己還要交材料這回事。
顧允突然上門，把列印出來的黨建材料遞到她手上，她還有些恍惚。
「這麼快？」
鄧靜靜嘬了口茶，眯起眼讀手上這份材料。
誒？
從頭到尾掃了一遍，格式這麼標準？完全挑不出毛病。
再細細品讀，駢四六的精準運用，大邏輯套小邏輯的清晰閉環，鄧靜靜不禁拍手叫絕。
「小顧同學，這是你自己寫的？」
鄧靜靜有些被震驚到了，她感到難以置信，從文風上看，完全是一個久經官場的老油子。
以這份材料的水準，交上去完全可以獲獎，這與她隨便糊弄一下就算了的初心背道而馳。
「對。」
顧允點點頭，這沒什麼好低調的，類似的主題他隨手就能寫出一大堆來。
「這回可幫了我大忙了，小顧，有什麼要求儘管提。」
鄧靜靜完全不講官話，她作為團高官，還真能幫上顧允的忙。
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67.誰給他的權力？
