想要從根源上解決這個問題的話，光靠勞動局舉辦幾次招聘會，根本就無濟於事。靠著企業分流一部分人，也是聊勝於無。關鍵是要讓下崗職工擁有就業的技能。」
「你的意思是，針對下崗職工，搞技能培訓？」張嘉鋼馬上問道。
李衛東點了點頭：「就目前看來，想要解決下崗職工再就業的問題，這是治標又治本方法。」
「針對下崗職工搞節能培訓的事情，我們市里不是沒有想過，也曾經嘗試過，但是實施起來的難度比較大。」
張嘉鋼接著說道：「之前勞動局曾經拿出了部分專款，搞了一個下崗職工的培訓班，可效果並不理想！最終成功就業的並不多。」
「這很正常，職業培訓是一種系統化的東西，需要有經驗的專業人士去做，不是臨時搞個培訓班，就能出效果的。」
李衛東接著說道：「現在咱們市的下崗職工，數量恐怕有好幾萬了吧？而且根據現在的趨勢，未來幾年還會增加，所以應該建立一套系統化的職業培訓機制。」
「說的容易，做起來難啊！系統化的職業培訓，錢從哪來？人從哪來？軟硬體設施從哪來？」張嘉鋼反問道。
李衛東馬上回答道：「人的話，有錢就能解決，軟硬體設施，同樣是有錢就能解決，所以關鍵是錢的問題。至於錢嘛，或許我能幫上一點忙！」
「李董事長？你願意出錢？」張嘉鋼驚喜的問。
李衛東卻從隨身的公文包里，掏出了一份文件，遞給了張嘉鋼，接著說道：「張書記，這是我做的一份方案，還請您過過目。」
張嘉鋼接過文件，打了開來，迅速的掃了幾眼，隨後開口問道：「你打算將駕校擴充為職業技術學校？」
李衛東點了點頭：「駕駛本來就是一種職業技術，咱們青河駕校成立以來，也積累了很多的經驗，以駕校為根基，擴充其他的職業教育，我認為是可行的。這比單獨組建一個職業技校，要更加方便和容易。
我在方案里，也列出了幾個職業培訓的項目，像是家電修理，摩托車修理，這都是比較熱門項目，現在家家戶戶都有家用電器，滿大街上跑到都是摩托車，學會了這兩種技術，哪還愁沒有飯吃！
還有這個廚師，學起來的難度並不大，關鍵是不會餓肚子。這鬧饑荒的年代，都沒聽說過餓死廚子的，有一手廚藝的話，稍微攢點本錢，還能自己在路邊開個店，當個小老闆。
另外像是水電工和電氣焊，用途也非常的廣泛，許多企業和個體老闆都需要這一類的技術工種，學會了水電技術和電氣焊技術，找工作肯定不用愁。
下崗女工可以學習這個美容美髮技術，還有面點糕點技術，這兩種工作對於體力勞動的需求不大，非常適合女同志，而且就業前景廣闊，只要不是葛老師那種，都需要剃頭嘛！
這幾項技術，學會以後比較容易就業，關鍵是學起來不難，門檻比較低，不用要學歷就能掌握。這一點是比較適合下崗職工的。」
聽了李衛東的介紹，張嘉鋼頻頻點頭，很顯然已經動心了。
李衛東則接著說道：「要把這些項目的職業培訓搞起來，大筆的投入是少不了的，在這方面，我旗下的企業，願意投入人民幣兩千萬，來完成這個項目！」
「李董事長，你真的願意出兩千萬？」張嘉鋼頓時一臉驚喜，之前對李衛東惱怒的情緒，也全然消散不見。
李衛東點了點頭，而後接著說道；「不過前提是，市裡面得支持這個項目！」
「支持，能夠為我市數萬名下崗職工，解決再就業問題，市裡面當然會支持的！」張嘉鋼毫不猶豫的說道。
「那好，我就說說我的條件了。」李衛東接著說道；「首先，咱們得先明確職業培訓學校的性質問題。
之前的駕校並不是公辦模式，而是我跟交通局一人一半的股份，算是半公辦半民營，新成立的培訓學校，我希望繼續採取這種模式，繼續由我經營。」
「原則上沒有問題，你畢竟是出資一方，理應把學校交給你。」張嘉鋼答應下來。
「第二就是辦學資質的問題，職業教育也是教育，這方面國家把控是比較嚴格的，所
第478章 升級職業技校
