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五月十四號，省內下達開學通知，臨縣一中進入了緊張的學習之中。尤其是針對高三學生在這不到一個月的時間該如何複習的問題，學校還專門開了一個研討會。
參會人員不僅僅有學校領導，高三及復讀班老師，還有全校前三十的優秀學子。當然作為整個臨縣一中的希望，陳延武被放在了學生代表的位置上。
其他的學生不用發言，只要默默聽學校領導談論就好。可陳延武不行，他是學生代表，他必須得發言。
開會的事情是臨時通知的，朱邵峰只是端著茶杯進教室，用手指輕輕地叩了一下陳延武的桌子，然後對他說了這件事。
本來，陳延武就沒有什麼好建議，再說了，他真的不想再出頭了。不過，朱邵峰不答應，這種事畢竟也算是掙面子的事情，這麼多好學生聚在一起，誰不想出頭，誰不想自己的學生給自己掙面子。
「可我沒準備啊？！」
陳延武還想推脫一下，朱邵峰就說了，「不行，你小子我可是知道的，口才比誰不溜，老張可是跟我說了，你呀，算得上出口成章……」
好了，朱邵峰都說到這個份上了，他還能說什麼。
「那行吧，可我要是說的不好，可別怪我哈……」
趕鴨子上架，陳延武一臉不情願的坐在大會議室里，不少領導都已經來了，正襟危坐的坐在一起。然後，陳延武就看到不少老師和學生望向自己，畢竟上次自己那成績太妖孽了。
朱邵峰坐在老師席位上，向陳延武這邊望了過來，給了陳延武一個欣慰的眼神，示意他一會不要緊張。
高中時代的陳延武自然沒有機會接觸這種事情，也沒有機會鍛煉自己。到了大學，陳延武參加的活動一個比一個多，一個比一個上檔次。從一開始的參與，到後來的主持，隨機應變的能力越來越強。
這種研討會，無非是說一些大家都懂的大道理，然後挑出幾個問題，然後大家一起來商談怎麼解決。
依著慣例，學校領導先發言，嘰嘰歪歪說了一大堆。陳延武表面上聽的很認真，實際上早就不知道神遊哪裡去了。
領導嘛，說話都是那種慢吞吞的，生怕自己說錯一個字的那種。稀稀拉拉的掌聲，等領導跟年級主任說完之後就輪到學生代表說話了。陳延武剛回神，就聽到主持會議的老師叫到他的名字，這才緩緩起身，接過話筒，輕輕地咳了兩聲，「各位領導，各位老師，各位同學，大家好。既然，我被選為學生代表，那我就關於學習說上兩句。」
「學習，其實是一件很苦惱的事情，每天兩點一線，從學校到家裡，每天面對大量枯燥無味的習題跟作業，日久天長，自然不少學生都討厭學習。但古話又說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出努力，才可能有回報。二十一世紀，這是一個充滿無限可能的社會。我們要做的是創造機遇，而不是等待機遇。就目前我們的學習情況，我總結了幾點問題，這裡我來說一下。」
接下來，陳延武條理清晰的列出了問題，提出了解決辦法，還說出了不少有用的建議。這些放在十幾年後，隨便一個老師都能看出的問題，放在現在，陳延武的言論就像一顆炸彈引燃了他們的思緒。
那幾位領導在聽到陳延武的言論的時候，不停地點頭，然後私下交流，很是認同陳延武的說法。
「這小子還真是有一套，這些東西看起來還真有那麼一回事，我想，如果實施起來，應該能起到不小的作用！」
領導嘛，看到的，想到的，自然都不一樣。老師們想的是這東西可能對自己班學生有利，領導想到的就是能不能全校推廣，甚至是這樣的想法，若是能得到大力度的推廣，極有可能成為一種品牌。
會開完了，領導們很滿意，自然，朱邵峰也很滿意。
一個多星期沒見到戴珊珊的陳延武，多少有些想念。這個年代，不像後世那樣，通訊工具方便快捷。就算是手機可以發信息，但也不是想像的那麼簡單。畢竟，手機那麼貴，一般家庭有一部手機都算是奢侈了，怎麼可能給孩子還備上一部手機？
